最新更新日:2024/11/22
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奥田っ子は、いつも思いやりの心を大切にしながら、目当てに向かって粘り強く取り組んでいます。

学校保健委員会ビデオ撮り:12月2日(水)

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 今年度の学校保健委員会は、コロナ禍のため、動画配信することになりました。そこで、今日、富山市体育協会のスポーツ指導員の方をお招きし、「姿勢をよくすることのよさ」についてお話しいただき、そのビデオ撮りを行いました。
 姿勢をよくすることのよさを話されたり、よい姿勢をつくるための運動を教えてくださったりしました。
 詳しくは、12月7日(月)から配信する予定の動画をご覧ください。

2年生 第2回ぽか・きら・ぐん 縄跳び記録会

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 11月30日(月)、「第2回きら・ぐん縄跳び記録会」を行いました。第1回の記録会は、7月に、各学級で行いました。2回目となる今回は、2年生全員で記録会を行いました。自分で決めた跳び方で、1分間で何回跳べるかに挑戦しました。
 「前回の自分の記録を超えよう」「新たな技で記録に挑戦しよう」と、目当てをもって練習してきた子供たちは、精一杯跳んだり、仲間の頑張りを応援したりしました。「ぽかぽか」の心、一生懸命な「きらきら」の目が素敵でした。
 第3回の記録会は、2月に行う予定です。

3年算数「重さをはかろう」

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 3年生の算数では「重さ」について学習しています。今日は、手作りの天秤ばかりで消しゴムや定規等、身の回りにある物の重さを比べました。
 「○○さんの消しゴムの方が重いね」
 「△△さんの定規の方が少しだけれど下がったよ。重いということだね」
 子供たちは、傾きに注目しながら重さ比べを楽しみました。

5年生 朝の活動 11月30日

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 今日は、朝、雨が降っていました。雨天の日は、3年生と5年生が登校後入ってくる黄色廊下のマットの上がいつも濡れて、汚れてしまいます。5年生の子供たち数名が登校後の準備を終えた後、黄色廊下まで来て、拭き掃除をしてくれました。みんなで使う場所を自分たちできれいにしようとする高学年としての姿が見られました。素敵な月曜日のスタートです。

2年生 いのちの授業:11月26日(木)

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 11月26日(木)、いのちの授業を行いました。いのちの授業では、助産院から先生を招いて赤ちゃんが生まれるまでの話をしていただいたり、や紙芝居を読んでいただいたりしました。子供たちは、自分たちが初めはたった0.2ミリの大きさだったことや、赤ちゃんが自分で体や骨を動かして生まれてくることに驚いていました。授業の後には、「自分の命も周りの人の命も大切にしたい」「自分が生まれたときのことを聞いてみたいな」と振り返っていました。お家でも命の大切さについて考える機会にしていただけたらと思います。

6年生 卒業アルバムの写真撮影:11月26日(木)

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 卒業アルバムの写真撮影が進んでいます。教科の学習時間だけでなく、委員会活動やクラブ活動、個人写真や集合写真等を撮影しています。個人写真は、撮影前は少し緊張気味でしたが、カメラの前に座るとみんな笑顔で写っていました。集合写真も、みんなでいろいろなバージョンで写るのがとても楽しかったようです。
 次は、12月4日(金)のなかよしフェスティバルの日に撮影を予定しています。

6年生 書写「筆ペンを使って」:11月25日(水)

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書写の時間には、筆ペンを使って文字を書く学習をしています。担任宛ての年賀状という設定で、はがきの表や裏を、文字の大きさや配列を意識しながら書きました。子供たちは、一文字一文字、心を込めて丁寧に書いていました。「筆ペンを初めて使ったけれど、楽しい」「書き心地がいい」「家で書く年賀状も筆ペンを使おう」等の声が聞かれました。
 次は、賞状を書く予定です。

6年生 楽しくソーイング:11月26日(木)

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 家庭科で製作していたトートバッグが完成しました。持ち手を付ける際には、「重い物を入れても取れないように、丈夫に縫おう」「自分が使いやすい長さに調整しよう」等、考えながら学習に取り組んでいました。自分でつくったバッグをこれから使うのが楽しみですね。

5年生 朝の活動 11月26日

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 5年生は、朝学校に来て準備をした子供から、1階から3階の教室や廊下を、挨拶をして回っています。コロナ対策を意識しながら、ソーシャルディスタンスを保って行っています。
 「○年○組の人たち、元気に挨拶返してくれたよ!」と話してくれるなど、挨拶することや異学年と関わることによさを感じている子供たちです。5年生から広げていこうとする姿が、高学年らしさを感じさせます。

5年生 理科「流れる水のはたらき」 11月26日

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 5年生の理科は「流れる水のはたらき」です。川は上流と下流でなぜ川幅が違うのか、を考えるうちに、「水の勢いで削られていったのではないか」と考え始めた子供たち。今日は砂場に行って、実際に砂で山を作り、溝を掘って水を流してみました。「どの部分が削れるのか」、「流す水の勢いによって変化はあるか」など、意欲的に調べ、メモを取りました。実験を仲間と楽しむ姿が素敵でした。
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年間行事予定
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