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最新更新日：2024/11/15 |
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大広田っ子のみんなへ 〜なぜ？なに？クイズ〜 【こたえ】
きのうのこたえは分かりましたか？ 正解は・・・ 雪がふりつもったあとに、表面がとけて水になり、その水が地面につたっていくと、写真のようなくぼみができるそうです。 ちなみにこの現象は「雪えくぼ」というそうです。 かわいい名前ですね。 この答えが分かった人はかなり理科がとくいな人でしょう。 低・中学年で分かった人はじまんしてよいくらいです。 高学年のみなさんは当然分かりましたよね？？？ では、来週月曜日、生の雪えくぼを楽しみに登校してきてください。 １ねんせいの みなさんへ
〈１月１５日（金）の学しゅうについて〉
お休み中の学しゅうは、すすんでいますか。けいさん・かん字チャレンジ２の れんしゅうプリントを のせたので、おうちの人に いんさつしてもらって やりましょう。けいさんプリントは おわったら おうちの人に まるつけをしてもらいましょう。かん字プリントの わからないところは、こくごのきょうかしょを見て かくにんしましょう。（かん字プリントは まるつけをしなくても よいです。） いんさつができないときは、プリントをさんこうにして、いえにあるノートで学しゅうしましょう。 このお休みは、１学きや２学きに にが手だったところを 見なおすチャンスです。じしんをもって ３学きの学しゅうを はじめられるように がんばりましょう。 こちらをクリック↓ <swa:ContentLink type="doc" item="42077">けいさんチャレンジ ６きゅう れんしゅうもんだい２</swa:ContentLink> <swa:ContentLink type="doc" item="42076">かん字チャレンジ ６きゅう れんしゅうもんだい２</swa:ContentLink> ２年生 １月１５日（金）の学習について
２年生のみなさん、今日は どのようにすごしていますか。じかんをきめて 学しゅうし、きそく正しい生活をしましょう。
きのうお知らせした、計算チャレンジテスト５級れんしゅうもんだい１のこたえを 「配布文書（はいふぶんしょ）」にのせました。もんだいにとりくんだ人は、こたえ合わせをしましょう。かん字は 先生が丸をつけるので、こたえ合わせのひつようはありません。 ○ <swa:ContentLink type="doc" item="42084">計算チャレンジテスト５級れんしゅうもんだい１のこたえは こちら</swa:ContentLink> １５日（金）の学しゅう ○ 計算チャレンジれんしゅう → <swa:ContentLink type="doc" item="42085">れんしゅうもんだい２は こちら</swa:ContentLink> ○ かん字チャレンジれんしゅう → <swa:ContentLink type="doc" item="42086">れんしゅうもんだい３は こちら</swa:ContentLink> <swa:ContentLink type="doc" item="42087">れんしゅうもんだい４は こちら</swa:ContentLink> ○ 音楽 教科書３７ページ「山のポルカ」 けんばんハーモニカれんしゅう（２学きのふくしゅう） できる人は、教科書５６、５７ページ「小ぎつね」をうたう。 （ドレミでもうたってみよう） けんばんハーモニカで ひいてみよう。 かん字はとめ、はね、はらい、おれに気をつけて、ていねいに れんしゅうしましょう。 ３年生のみなさんへ １月１５日（金）
少しずつ雪が少なくなってきましたね。それでも、まだ危ないので気をぬかないでくださいね。明日の学習予定をのせますので、参考にしてがんばってください。
国語…<swa:ContentLink type="doc" item="42089">３年漢字チャレンジテスト対策プリント(2)</swa:ContentLink>をしましょう。 理科…教科書p83の問題をノートに解きましょう。 ほかにも動画を見ることができる人は見てみてください。 理科の動画↓ https://www2.nhk.or.jp/school/movie/bangumi.cgi... アンケートをのせるので、できる人は取り組んでみてね。↓ https://forms.gle/nBfuRkAio1TKcaqD7 ４年生 １５日（金）の課題
きのうのアンケートに答えてくれた人、ありがとうございました。「休み中の出来事は？」というしつ問に答えてくれた人のものをいくつかしょうかいします。
・雪遊びが楽しかったです。 ・パンをつくりました。おいしく食べました。 ・お姉ちゃんと雪のすべり台をつくった ・車がはまった。 ・親が仕事の間は、家のことをできる限りがんばっています。 休み中の出来事を知ることができてうれしいです。ホームページを見られる人は、ぜひ答えてみてください。今日は、かんたんなテストも加えてみました。レッツチャレンジ！ こちらをクリック さて、明日１月１５日（金）の自主学習のヒントです。 １ 漢字チャレンジプリントをノートに書いて、答え合わせもしましょう。→<swa:ContentLink type="doc" item="41973">問題</swa:ContentLink> →<swa:ContentLink type="doc" item="41974">答え</swa:ContentLink> ２ きょう土のすがたｐ56〜ｐ58を読みましょう。 ３ 算数（上）「ほじゅうのもんだい」の中で苦手な問題を選んでノートにときましょう。答え合わせもわすれずにしましょう。 ４年生のみんな！ファイト！ ５年生のみなさんへ
計画的に学習を進めていますか？
明日も家庭で学習をがんばりましょう。 ＜１月１５日（金）の宿題＞ 「国語」 ・１，２学期に習った漢字をノートに２ページ以上練習しましょう。 （教科書ｐ２８５「任」〜ｐ２９１「師」） 「算数」 ・教科書（下）ｐ１２８の問題を解きましょう。終わったら、ｐ１４８を見て答え合わせをしましょう。 「理科」 ・自分が生まれたときのことを家の人から聞いてきましょう。（家の人がいない場合は、土日にしましょう。） ６年生 １月１５日（金）の学習
６年生のみなさん、今日は何時に起きましたか？ 規則正しい生活はできていますか？
学校が始まったときに困らないように、計画的に学習を進めましょう。 ・国語・・・漢字にチャレンジの練習 <swa:ContentLink type="doc" item="41874">漢字にチャレンジ 問題２</swa:ContentLink> <swa:ContentLink type="doc" item="41875">漢字にチャレンジ 解答</swa:ContentLink> ・算数・・・ｐ２０４、２０５ 計算にチャレンジの練習 <swa:ContentLink type="doc" item="41877">計算にチャレンジ 問題２</swa:ContentLink> <swa:ContentLink type="doc" item="41878">計算にチャレンジ 解答</swa:ContentLink> ・理科・・・Ｗｈｙ？プログラミングの昨日見ていないものをみる https://www.nhk.or.jp/school/sougou/programming/ ・社会・・・歴史にドキリをみる https://www2.nhk.or.jp/school/movie/bangumi.cgi... ・その他・・・卒業してチャレンジしたいことを考える（１組のみなさんは連絡帳に、２組のみなさんは始業式で配った紙に書きましょう） ★★ふり返りテスト★★ １４日（木）の家庭学習の内容のテストです。チャレンジしてみよう！１００点取れるかな？？ →→チャレンジする
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