音楽は、合唱コンクールに向けて、合唱の練習に取り組んでいます。距離をとって歌うので、音程がとりにくかったりしますが、これからの練習で克服していきます。
　英語は、カードを使って接続詞「when」の使い方を練習しています。結構な長文で難しいのですが、みんな楽しそうです。

　２回目の学び合いは国語の文法でした。国語便覧を片手に自分で考えた後、４人グループで学び合いです。「書かない、書きます、書く、で五段活用！」友達の言葉だといつもより頭に入る気がします。

　放課後に、実行委員や団役員とお手伝いの生徒で、団テントの設営を行いました。事前に団長がテント設営の練習をしただけあり、どの団も協力してすばやくテントを設置することができました。
　また、各教室では装飾の仕上げ作業を行い、全団の作品が完成しました。明日の６限に全校生徒にお披露目予定です。どの団も工夫を凝らしたデザインで、見所満載で、すてきな作品になりました！
　

　細かい部分の動きも確認しながら、これからも本番に向けて練習を進めていきます。リーダーのみなさんは、放課後のテント設営の後に、今日の練習を振り返り、次回の練習をどのように進めるかなど、真剣に話し合っていました。
　来週の練習では、さらにレベルアップした演技になりそうで、楽しみです。

　初めての、グラウンドで団演技練習を行いました。それぞれの団で隊形を確認しながら動きの確認などもしていました。

　今日の学び愛は、動物の名前を入れたことわざ穴埋め問題でした。
　○○○百まで踊り忘れず・・・幼いときからの習慣は、年老いても抜けきれない。
　捕らぬ○○○の皮算用・・・まだ確かでないことに期待をかけて計画すること。
などの問題に挑戦しました。なかなか難しいことわざもあり、あれこれ頭を悩ませていました。
　

　今日のNTの時間は、学び合い活動で、数学の入試問題に挑戦しました。みんな既習事項を思い出しながら、協力して解こうとしていました。
　次回の学び合い活動も頑張りましょう。

　４日〔金）の団別集会での装飾披露に向けて、どの団も装飾制作のラストスパートでした。担当の先生と相談しながら一色一色丁寧に塗っていました。明日はいよいよ完成予定です。

　団長や団リーダーは、体育の時間の団演技練習を振り返り、どのような点に気を付けて練習をしていったらよいかなどを、団ごとに話し合っていました。
　装飾担当の生徒は色づけ作業を丁寧に行っていました。
　実行委員は、スローガン作成をしていました。
　来週の運動会に向けて、それぞれの立場で準備を進めています。すてきな運動会になることを願うばかりです。

　前回のプロジェクト会議で出た意見を基に、デザイナーさんが、旗デザインを９つ提案して下さいました。その旗デザインを見ながら、「グラデーションを逆にしたらいいのでは？」「ポップな感じより力強い印象の字体がいいな。」「白黒反転したパターンを見てみたい！」など、更に具体的な提案、要望が次々と出てきました。その場でデザイナーさんがPCを操作しながら変更を加えていくと、「うわーこれいい！」と歓声もあがっていました。意見が活発に交わされ、実行委員たちの思いがどんどん形になって表れています。