２ねん生のみなさん、元気にすごしていますか。まだまだ雪がつもっていますが、あんぜんに気をつけて生活しましょう。

☆１８日（月）のもちもの☆
　・国語、算数のきょうか書とノート
　・かん字れんしゅうノート（はりねずみのひょうし）
　・れんらくちょう、れんらくぶくろ
　・ひっき用ぐ
　・クーピー
　・なわとび
　・月曜セット
　・家で学しゅうしたもの
　・８日にわすれたもの
　・としょしつの本（ランドセルに入らなかったら、
　　もってこなくてよいです。）

☆１５日（金）のしゅくだい☆
　・<swa:ContentLink type="doc" item="42116">けい算チャレンジれんしゅうプリント３</swa:ContentLink>
　・<swa:ContentLink type="doc" item="42119">かん字チャレンジれんしゅうプリント５</swa:ContentLink>
　・<swa:ContentLink type="doc" item="42120">かん字チャレンジれんしゅうプリント６</swa:ContentLink>
　・<swa:ContentLink type="doc" item="42117">けい算チャレンジれんしゅうプリント２の丸つけ</swa:ContentLink>
　・<swa:ContentLink type="doc" item="42118">けい算チャレンジれんしゅうプリント３の丸つけ</swa:ContentLink>
（上の文字からダウンロードできます。ダウンロードなどが
　むずかしいときは、もんだいをノートにうつすなど、くふうして
　とりくみましょう。）

　・九九れんしゅう
（１〜９のだんをそれぞれ３回ずつ、おうちの人にきいてもらう。）

※２０日（水）に、けい算チャレンジテストをします。　

　がんばって、とりくみましょう。
　月曜日、みなさんに会えるのを楽しみにまっています。

　１８日（月）の持ち物をお知らせします。

　・月曜セット、給食エプロン、マスク、三つ葉
　・国語、算数、社会、理科（１組のみ）、音楽（２組のみ。リコーダーと教科書）
　・出していない冬休みの宿題
　・図書の本

　○体温を測って、連らく帳に書いてきましょう。
　○登校時間がいつもよりおそいため休み時間は短いです。雪遊びの服などを明日は持ってきません。
　○安全に気をつけて登校しましょう。


　昨日のアンケートに答えてくれた人、ありがとう。何人かの昨日の出来事をしょうかいします。

　・テレビを見てすごした。
　・家の中でリフティングをした。
　・近所の年中の子供たちと遊んだ。
　・ねている間に、ネコが頭にスリスリしてきてくれてうれしかった。
　・習い事がお休みでした。早く学校に行きたい。

　月曜日、学校で待ってます。またいろいろとお話を聞かせてくださいね。来週の水曜日には、計算チャレンジテストの本番があります。満点賞もあるので、土日、勉強をがんばりましょうね。

いよいよ来週から学校が始まりますね。

お知らせが全部で５点とたくさんあるので、最後までしっかりと読み、準備しましょう。

（１） １月１８日（月）の連絡
（２） １月１６日（土）、１７日（日）の宿題
（３） チャレンジテスト
（４） 校外学習の日程
（５） ５年生アンケート



（１） １月１８日（月）の連絡

＜５年１組＞
１　学活　一人一当番決めなど
２　算数　割合
３　音楽　日本の音楽に親しもう
４　体育　鉄棒運動
５　学習してきたものの解説

（持ってくる物）
せいそうぼうし、歯ブラシ、コップ、短なわ、体そう服、リコーダー


＜５年２組＞
１　学習してきたものの解説
２　算数　割合
３　社会　自然災害を防ぐ
４　音楽　日本の音楽に親しもう
５　体育　鉄棒運動

（持ってくる物）
１組と同じ



（２） １月１６日（土）、１７日（日）の宿題

冬休みの宿題、１月８日（始業式の日）〜１月１５日の宿題で終わっていないものがある人は、その宿題を終わらせましょう。

これまでの宿題が全て終わっている人は、１月８日（始業式の日）に配った宿題のプリントを見て、似た問題について、教科書やドリル、スキルを使って自主学習を進めましょう。



（３） チャレンジテスト

漢字チャレンジテストは１月２０日（水）に行います。
計算チャレンジテストはその次の週に行います。

進んで自主学習に取り組み、満点賞を目指しましょう！



（４） 校外学習の日程

校外学習の日が１月２２日（金）に決まりました。
しおりを見て必要な物の準備をしておきましょう。
おうちの人に早めに弁当のお願いをしておきましょう。
当日は、学校集合時間が「７時５０分」と、いつもより早いので、おくれないように登校しましょう。



（５） ５年生アンケート

たくさんの回答ありがとうございました！
担任の先生でにこにこしながら見させていただきました。
休業中、どのように過ごしているか、みんなも気になると思うので、質問別に回答数の多かった順にランキング形式にして発表します！


【質問１】主にどのようなことをして過ごしていますか


１位　　　もちろん学習！

２位　　　テレビを見る

３位　　　家のお手伝い

その他　　鳥の図鑑を見て、鳥の絵を描く
　　　　　兄弟で遊ぶ
　　　　　バレーボール
　　　　　漫画


【質問２】学校に行ったらしたいこと


１位　　　友達とお話

２位　　　運動

３位　　　もちろん学習！

その他　　縄跳び！


【質問３】今、こまっていることはありますか？

・友達に会えなくてさみしい

・運動不足

・頭が悪くなってきた気がする

・朝起きるのがつらい


【質問４】担任の先生に一言！

・元気ですか？　　　　　　　　　　→とっても元気です！

・雪がひどいですね　　　　　　　　→屋根からの落雪や車に十分に注意して登校してくださいね。

・早く学校に行かせてください！　　→早くみんなに会わせてください！

・先生とたくさん話したいです！　　→先生も話したいことがたくさんあります！

・体に気を付けてがんばってください→ありがとうございます（涙）

・niziuの話がしたいです！　　　　→先生もです！ダンス教えてくださいね！

・書初の結果が気になります　　　　→お楽しみに！

・お子さんとどんな雪遊びしましたか？→雪遊びの道具を保育園においてきてしまって…


まだ回答していない人はぜひ「★５年生アンケート★」に答えてください！
楽しみにしていますね！

〈１８日（月）の持ち物〉

○休業中に学習したもの（国語・算数ノートや漢チャレ・計チャレプリント等）　
○算数と社会の準備（２組のみなさんは理科の準備も）
○習字セット（１組のみなさんだけ）
○水彩セット（火曜日まで）
○道具箱（水曜日まで）
○月曜セット、なわとび
※気温が上がり、屋根の雪が落ちやすくなっています。気を付けて登校しましょう。１８日に会えることを楽しみにしています。

〈１６日（土）、１７日（日）の学習について〉

・漢字・計算チャレンジの練習（１４・１５日に学習した練習問題１と２のうち、点数の悪かった方をもう一度する。
<swa:ContentLink type="doc" item="41873">漢字にチャレンジ練習問題１</swa:ContentLink>
<swa:ContentLink type="doc" item="41874">漢字にチャレンジ練習問題２</swa:ContentLink>
<swa:ContentLink type="doc" item="41876">計算にチャレンジ練習問題１</swa:ContentLink>
<swa:ContentLink type="doc" item="41877">計算にチャレンジ練習問題２</swa:ContentLink>

・３学期のめあて（なかよく・かしこく・つよく）を考えてくる（連絡帳に書いてきましょう）

今週実施予定だった身体測定とノーメディア・デーの日程を変更します。

【身体測定】
上学年：１月２５日（月）
下学年：１月２６日（火）
※体育の服装（半袖）を持ってきてください。頭頂部で髪の毛をしばらないでください。

【ノーメディア・デー】
１月２０日（水）
※目当てをもって取り組みましょう。

どきどき


わくわく


５年生アンケートです！

５年生だけ答えてね！

アンケートはこちらをクリック

さあ、みなさん！







きのうのこたえは分かりましたか？







正解は・・・






雪がふりつもったあとに、表面がとけて水になり、その水が地面につたっていくと、写真のようなくぼみができるそうです。
ちなみにこの現象は「雪えくぼ」というそうです。


かわいい名前ですね。



この答えが分かった人はかなり理科がとくいな人でしょう。


低・中学年で分かった人はじまんしてよいくらいです。


高学年のみなさんは当然分かりましたよね？？？



では、来週月曜日、生の雪えくぼを楽しみに登校してきてください。

〈１月１５日（金）の学しゅうについて〉
　お休み中の学しゅうは、すすんでいますか。けいさん・かん字チャレンジ２の　れんしゅうプリントを　のせたので、おうちの人に　いんさつしてもらって　やりましょう。けいさんプリントは　おわったら　おうちの人に　まるつけをしてもらいましょう。かん字プリントの　わからないところは、こくごのきょうかしょを見て　かくにんしましょう。（かん字プリントは　まるつけをしなくても　よいです。）

　いんさつができないときは、プリントをさんこうにして、いえにあるノートで学しゅうしましょう。

　このお休みは、１学きや２学きに　にが手だったところを　見なおすチャンスです。じしんをもって　３学きの学しゅうを　はじめられるように　がんばりましょう。

こちらをクリック↓
<swa:ContentLink type="doc" item="42077">けいさんチャレンジ　６きゅう　れんしゅうもんだい２</swa:ContentLink>

<swa:ContentLink type="doc" item="42076">かん字チャレンジ　６きゅう　れんしゅうもんだい２</swa:ContentLink>

　２年生のみなさん、今日は どのようにすごしていますか。じかんをきめて 学しゅうし、きそく正しい生活をしましょう。

　きのうお知らせした、計算チャレンジテスト５級れんしゅうもんだい１のこたえを 「配布文書（はいふぶんしょ）」にのせました。もんだいにとりくんだ人は、こたえ合わせをしましょう。かん字は 先生が丸をつけるので、こたえ合わせのひつようはありません。

○　<swa:ContentLink type="doc" item="42084">計算チャレンジテスト５級れんしゅうもんだい１のこたえは こちら</swa:ContentLink>


　１５日（金）の学しゅう

○　計算チャレンジれんしゅう　→　<swa:ContentLink type="doc" item="42085">れんしゅうもんだい２は こちら</swa:ContentLink>

○　かん字チャレンジれんしゅう　→　<swa:ContentLink type="doc" item="42086">れんしゅうもんだい３は こちら</swa:ContentLink>
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　<swa:ContentLink type="doc" item="42087">れんしゅうもんだい４は こちら</swa:ContentLink>

○　音楽　教科書３７ページ「山のポルカ」
　　　 　 けんばんハーモニカれんしゅう（２学きのふくしゅう）
　　　　　　
　　　　　できる人は、教科書５６、５７ページ「小ぎつね」をうたう。
　　　　　　　　　　　（ドレミでもうたってみよう）
　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　けんばんハーモニカで ひいてみよう。

　かん字はとめ、はね、はらい、おれに気をつけて、ていねいに　れんしゅうしましょう。

少しずつ雪が少なくなってきましたね。それでも、まだ危ないので気をぬかないでくださいね。明日の学習予定をのせますので、参考にしてがんばってください。

国語…<swa:ContentLink type="doc" item="42089">３年漢字チャレンジテスト対策プリント(2)</swa:ContentLink>をしましょう。

理科…教科書p83の問題をノートに解きましょう。

ほかにも動画を見ることができる人は見てみてください。

理科の動画↓
　https://www2.nhk.or.jp/school/movie/bangumi.cgi...

アンケートをのせるので、できる人は取り組んでみてね。↓
　https://forms.gle/nBfuRkAio1TKcaqD7