５場面の様子です

４場面の様子です。

３場面の様子です。

2場面の様子です。

　学習参観が始まる前の様子です。場面ごとに写真を撮りました。朝は緊張していない子ども達も時間が近づくにつれ、ドキドキしている様子でした。

　音読会に向けて、みんなで読み方を考えたり、ふりをつけたり、声をそろえて読む練習をしたりと、工夫をこらし、準備してきました。

　当日は、役になりきって最後まで読むことができました。

　子供たちは、本番が終わると緊張がほぐれ、ほっとした表情でした。その後の振り返りでは、「練習では上手く読めなかったところが、つっかえずに読めて嬉しかった」「自信をもって大きな声で読めた」等、練習の成果を出すことができたという声がたくさんあがり、達成感を味わえたようでした。

　今日は楽しみにしていた音読会でした。
　練習の成果を出そうと一生懸命がんばりました。

　１年生にとって初めての学習参観だったので、とても緊張していたと思います。しかし、一人一人が堂々と大きな声で読み、真剣な態度で取り組むことができました。４月からの大きな成長を感じました。

　これからもみんなで楽しくお話を読み進めていきたいと思います。


　参観してくださりありがとうございました。

本日は、大勢の保護者の皆様に参観していただき、ありがとうございました。
３年生の子供たちは昨日から「早く発表したい」「おうちの人に成長を見てもらいたい」と意気込んでいました。そんな子供たちは、おうちの人に自分の頑張りを伝えようと、全てを出し切って演奏することができました。今日の演奏は、今まで練習してきた中でも１番の出来だったと思います。
仲間とともに一つのものをつくりあげる喜び、努力の向こうにある達成感、全力を出し切ることの素晴らしさ、多くのものを感じ取ることができた学習参観でした。今日までの学びを糧に、残りの２ヶ月を過ごしていきたいと思います。
保護者の皆様には、衣装の準備など、多方面でご協力してきただき、ありがとうございました。

　今年度初めての学習参観ということもあり、子どもたちはとても緊張していました。学習参観では、相手をよく見て手振り身振りを使いながら話をしたり、スクリーンを指さしながら話をしたりするなど、自分の言葉で一生懸命に伝えようとする子どもたちの姿が印象的でした。普段の授業と違う一面を見ることができ、一人一人の成長に担任一同とても感動しました。
　今日はお忙しい中、参観していただきありがとうございました。残り少ない３学期ですが、今後ともよろしくお願いします。
　

　算数科で「長い長さをはかってあらわそう」の学習をしています。
　自分のひろ（両手を広げた長さ）を友達と協力して紙テープに測り取り、３０cmものさしがいくつもないと測れないないことに気付きました。そして、１００ｃｍを超える大きな数の長さでも小さい数で分かりやすく表せるｍ（メートル）を学習しました。1ｍものさしを実際に使い、正確に計測しました。
　机からはみ出すようなものの長さでも、これからはどんどん測って調べられますね。