４年生は、理科で育てているヘチマの実を２つ収穫しました。残りの実は、そのまま残して観察を続けることにしました。まずは、鍋に入る大きさにヘチマを切ってお湯につけて３０分ぐらいゆでます。水につけて冷まして皮をむきました。おもしろいように、つるりとむけました。種を出して乾燥させます。早く使ってみたいです。

　鼓笛演奏は、学習発表会に向け２曲目の合奏に入っています。一人一人が自分のパートに責任をもち、互いの音を聴きながら、よりよい合奏を目指します。　

　３・４年生は、図画工作科の「ことばから形・色」で、物語から想像をした様子を絵に表しています。今日は、クレヨンで光を表した回りに水彩のにじみやぼかしの技法を使って色を塗り、背景を仕上げました。どんな絵に仕上がるかはお楽しみ・・・

　４年生は、理科で育てているヘチマの観察をしました。暑い夏の時よりさらに実は大きくなっていました。２階までくきはのび、ベランダで観察しました。

　富山市教育センターから講師を招いて「情報モラル講座」が行われました。ネット社会の活用の仕方や安全な使い方について、たくさんのことを学びました。

　クルミの実もありました。秋もたくさん見つかりました。

　いろいろなところを見て、楽しいまち探検。近くのお寺にも寄りました。
　坂道を歩く途中で、むかごを発見。

　ようこそ、小見へ。
　その後、小見駐在所の前をとおり、コスモスがたくさん咲くところへ。

　生活科の時間にまち探検に出かけました。
　まずは、学校近くの有峰口駅に行きました。駅の中を見たり待合室を掃除したり。ちょうど、立山駅に向かう電車が来ました。

花壇整備をしました。盛りの過ぎた花を摘んだり、草を取ったりして、すっきりとした花壇になりました。