図画工作科では、６年間使ってきたランドセルや安全帽子のスケッチに取り組んでいます。じっくり見ることで「こんな模様が入っているんだ」「縫い目が細かいな」など、これまで使ってきていたけれど気付かなかったことに目を向けていたり、「真っすぐではなくて、すこし曲がっているな」「影の部分は色が濃く見える」など、じっくりとランドセルや安全帽子を見たりしていました。
　６年間使ってきた大切なランドセルや安全帽子に思いを込めながらスケッチする子供たちでした。

　不思議な種から出てくる花は、この世に２つとないまぼろしの花。一人一人がイメージを膨らませて、画用紙いっぱいに咲かせました。形や色を工夫しながら、細かいところまで丁寧に描く子供たちの姿を見ると、作品の出来上がりが楽しみです。

　音楽科では、音楽づくりの学習を進めています。
　学習した音階や教科書の旋律を参考に音楽づくりに取り組む子供たち。パソコンを使った音楽づくりは、初めてです。「初めて」というドキドキとわくわくの入り交じった表情で、真剣に学習に取り組んでいました。
　新型コロナウィルス対策の影響で歌唱や器楽の学習が制限される中、様々な工夫をしながら学習活動を進めています。

　梅雨の晴れ間に、グラウンドで体育をしました。何回か続けて走ることで、以前よりも体力が戻ってきているようです。自分のペースで走ることを楽しんでいます。

　３年生になり、新たに「外国語活動」の授業が始まっています。今日は、数の表現を学習しました。
　「one,two,three,four,・・・」
　子供たちは、繰り返し数を唱えたり、「five」だけ手拍子を打ったりして、楽しみながら数の表現に慣れ親しんでいました。学習した内容を活かしていろいろな物を数える活動では、積極的に英語表現を使う姿が見られました。
　新しい学習に一生懸命に取り組んでいます。

　理科では、「動物のからだのはたらき」の学習をしています。
　ワークシートを用いて、血液の流れを確かめ、からだのすみずみまで血管が張り巡らされていることや、酸素と二酸化炭素が入れ替わっていることを確認しました。
　また、脈拍数と心臓の拍動数を比べ、心臓の動きに合わせて血液が流れていることを実感していました。
　学習をした子供たちは、「こんなに血管がからだのすみずみまであるなんて知らなかった」「運動した後に脈拍を測ってみたら、回数が増えていたから、体を動かすと脈拍数が変わるんだなって分かった」等、学んだことや生活の中での気付きを確かめることができました。

　今日（６月２２日（月））から、品数の少ない給食を開始しました。
　給食当番を行う子供たちは、健康観察、エプロン・帽子の着用、手洗いを徹底したり、箸やスプーンを配る場合はビニル手袋をしたりするなど、新型コロナウイルス感染防止対策を施し、配膳を行いました。
　久しぶりに温かいご飯や味噌汁、おかず等の給食を食べて、子供たちも喜んでいました。
　なお、通常の給食は７月６日（月）から開始となります。

　音楽科では、２拍子や３拍子の曲に合わせて体を動かしながら活動しています。どんな動きをしたら曲に合わせられるかな。みんな楽しく体を動かしながら考えています。

　毎日の給食時間には、放送で曲が流れています。今週は、「木星」や「ラプソディー・イン・ブルー」が流れ、「この前の音楽の時間に聴いた曲だね」「５年生の音楽会の時に演奏したね。懐かしい」等とささやく声が聞かれたり、リズムに乗って体を揺らす姿が見られたりしました。曲を聴きながら、笑顔で給食をいただいています。

　２年生は、生活科の学習「生きものとなかよし」で、校庭にいる生き物を探しました。
　子供は、生き物を見付ける天才です。大人が気付かないような小さな命に、たくさん気付いていました。「みんなでまた探したい」「ぼくの家の近くにもたくさんいるんだよ」等、生き物への関心を高めていました。