運動安全委員会主催のなわとび大会がありました。５・６年生の種目は「二重跳び」です。１分間、引っかかっても跳び続ける姿はとても格好よかったです！また、クラスの仲間の応援に、たくさんの５年生が駆けつけていたのも素敵でした☆

　相手や目的に合った伝え方について学習した後、下級生におすすめしたい本の推薦文を書きました。本の内容を簡潔に伝えることも大切ですが、使う言葉や文字の大きさ等も意識して書くことができました。

　図画工作科「思い出の校舎」の学習では、ドライポイントという版画の技法で作品づくりに取り組んでいます。
　奥行きや立体感を出しながら丁寧に下絵を描き、ニードルで削っていきます。

　体育科の学習では、タグラグビーが始まりました。
　ラグビーボールをパスしたり、相手をかわして前進したりする練習をしています。

　本日から3年生はタグラグビー再開です。
ラグビーボールを使ってパスつなぎをしました。久しぶりのタグラグビーでしたが、縦横無尽にコート内を走り回っていました。
　次回は「空いているスペース」を考えてパスをつないでいきましょう。

　今日は縄跳び記録会でした。たくさんの３年生が参加し、「あや跳び３０秒」に挑戦しました。５０回、６０回以上跳べたと喜ぶ姿や笑顔がたくさん見られました。

今日は、中央図書館の学校訪問がありました。
子供たちは、本が大好きです。
どんなお話が聞けるだろうと、とても楽しみにしていました。

司書のお兄さんがやさしい口調で「雌牛のブーコラ」のお話を聞かせてくださいました。
司書のお姉さんが図書館にあるたくさんの本の中から、おもしろい本をいくつか選んで紹介してくださいました。
子供たちは物語のおもしろさを、今まで以上に感じることができたようです。
心が豊かになる、素敵な時間になりました。

　「ミ・ファ・ラ・シ・ド・ミ」の音で、パソコンのソフトを使って旋律づくりをしました。音の上がり下がりやリズムを意識して音符を五線譜に入れていき、再生すると・・・なかなか「いい感じ♪」の旋律が出来上がりました。次回はつくった旋律をグループで繋げてみます！

　道具箱を使いやすいように整理・整頓したり、校内の汚れを見付け、汚れの原因を考えたりしました。身の回りの環境を整えると、気持ちよく過ごせることが分かりました。

　今日の体育の学習で、ボール運動遊びをしました。ペアになってキャッチボールをして、まっすぐ投げたり、しっかりキャッチしたりする練習をしました。