３年生の体育ではマット運動に取り組んでいます。今日は側転を中心に練習しました。テープを貼って手足をつく位置に気をつけたり、玉を置いて、回転するときの目線に注意したりするなどして練習しています。少しずつですが、側転ができるようになってきました。
体育が終わった後、ある子が「先生！私ね、サンタさんにマットお願いするの！そしたら家で練習できるでしょ！」と言っていました！それぐらい、夢中になってマット運動をしていることに嬉しくなりました。
そして・・・マットを運ぶサンタさん・・・頑張って！！

　新型コロナウイルス感染予防に関する保護者向けリーフレットＶＯＬ．７を配布文書に掲載しました。「冬だから気を付けなければならない感染症対策」について書かれていますので、ぜひご覧ください。

算数科の「重さ」の学習では、ランドセルの重さをはかりで量る活動に取り組みました。学習したｋｇ（キログラム）の単位を用いて、ランドセルの重さを正確に表そうと真剣にはかりとにらめっこをする子供たちでした。

　国語では、アンパンマンの生みの親であるやなせたかしさんのことが書かれている伝記の学習をしています。やなせさんの行動や言葉から、どんな人物だったのかを話し合いました。これまでのヒーローとは異なるアンパンマンを生み出すことができたのは、やなせさんの何事も一生懸命な姿勢や、人のために全力を尽くせる人柄等があったからだと話し合いました。
　また、学習と並行して、伝記を読んでいます。伝記を読み、主人公の生き方を捉えて、自分に生かせることを考えています。伝記を読みながら自分の生き方を考える真剣な姿が素敵です。

３年生の体育では、マット運動に取り組んでいます。準備運動として「ゆりかご」という動きをしていますが、一工夫して玉入れの玉を足に挟んで、後ろにいる友達に渡すという動きにしています。これにより、後ろに転がり、起き上がるという動きが上達していきます。そして、この動きが前転や後転などの基礎的な動きとなります。おうちでもできる運動ですので、ぜひ取り組んでみてください。色々な動きを取り入れながら、たくさんの技ができるように支援していきます。

理科の学習では、音が伝わるとき、音を伝える物は震えているかを糸電話を使って実験しました。糸の張り方を工夫したり、しゃべっているときに糸をつまんだりしながら、楽しく実験していました。糸電話をすることが初めての子も多く、友達の声が聞こえたときの笑顔がとてもかわいらしかったです。

算数では、重さの学習を行いました。手作りてんびんを使い、もとになる重さを決めて、それぞれの道具の重さを表そうとしています。ブロック○個分、１円玉○枚分という表し方をすると、とても分かりやすく重さを表せることを学びました。

　５年生は今週の月曜日から木曜日の４日間で学習のたしかめのテストを行います。初日の月曜日は国語でした。テストをして終わるのではなく、自分の得意不得意を理解して、今後の学習につなげて欲しいと思っています。
　今週は学習のまとめ週間で１４時４０分下校です。自信をもってテストを受けられるように、範囲を見ながら自分で考えて学習しましょう。

　国語科では狂言「柿山伏」を学習しています。狂言に初めて出会った子どもが多いのですが、読むと面白く、夢中になって音読しています。「独特のリズムをつかみ、真似しみよう」「すらすらと覚えるほどに音読しよう」「動きをつけて表現しよう」などとそれぞれが音読の目当てをもち、楽しみながら狂言に親しんでいます。

　図工では学校の絵を描き始めました。学校を巡り、自分にとっての思いがある場所を選んで構図を決めスケッチしたり写真を撮ったりしています。
　思いのある物を絵の中に入れたいと用意していろいろな角度に置き、よりよい構図を考えている子どもいます。試行錯誤する姿がすばらしいです。