社会科の学習では、消防の仕事について学習しました。消防士さんが日頃から訓練や点検をして、火事に備えていることや、学校や地域には火事からわたしたちのくらしを守るための設備がたくさんあることを学びました。その中で校内にある火災報知器や消火器、消火栓を調べていると「学校って火事から守ってくれているんだね」という言葉が聞かれました。普段は気づかない色々な工夫や努力を感じ取った子供たちです。

　登校してすぐに玄関前で雪掻きをする姿が見られます。みんなの役に立つことをがんばろうと一生懸命です。とても頼もしいです。

ぞくぞくと空き容器が変身しています。空やタピオカ、海など、それぞれテーマをもって取り組んでいる子供たち。素敵な小物入れになっていますね。「早くおうちで使いたいなぁ」という声を聞かれます。ぜひ大切に使ってくださいね！

　登校後、６年生の子供たちが前庭の除雪を行っています。やらされているという子供は一人もいなく、雪に触れ合える楽しさと学校のためになっているという気持ちをもって取り組んでいるのが伝わってきます。落ち葉拾い、除雪等、季節を感じながら、心を育くんでいる６年生の姿が素敵です。

　休み時間の外での様子です。子供たちは、防寒具を来て、元気いっぱいに外にとびだしていきました。雪遊びを終えて、校舎に戻ってきた子供たちは、満足そうな表情をしていました。

さて、設計図をつくった３年生の子供たちは、クレイ粘土を使って空き容器を変身させようとしています。空き容器が、すてきな小物に変身中です！

　「令和２年度万引き防止ポスターコンクール　優秀賞」を賞して、授賞式を行いました。今後もどんどん応募作品に挑戦していき、自分の力を高めていってほしいです。

図画工作科では空き容器を使って、小物入れなどの生活に役立つ道具を作っています。家から持ってきた容器をあれこれ組み合わせながら、楽しそうに設計図を考えていました。どんな作品になるか楽しみですね！

　生活科で行った町探検の発表の準備ができました。発表会をして、互いの伝えたいことを友達に聞いてもらいました。普段いっしょにいるクラスメートなのに、緊張して発表していました。
　発表の方法は様々で、新聞に書いて、指し示しながら伝える子もいれば、友達と協力してペープサートを使って劇のように再現をして様子を伝える子もいました。中には、部分的にクイズにして、見ている人も楽しめるようにしているクループもありました。
　発表を聞いて、自分の行っていない施設や会っていない人に思いを馳せる姿が見られました。発表は、まだ、全部終わっていないので、次回を楽しみにしています。

　図画工作科「わくわくすごろく」で、思い思いにすごろくをつくりました。段ボールや画用紙等に、色紙で形を切り抜いて貼ったり、直接書き込んだりして、ゴールまでの道のりを楽しくつくっていきました。中には、止まったら「○のだんの九九を言う」というように２年生らしいマスもあります。
　製作途中に、友達のものを見合う時間を取りました。自分のすごろくをより面白く工夫しようとじっくりと鑑賞していました。完成したら、お正月に家族と楽しめるといいですね。