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最新更新日:2024/06/26 |
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昼食![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 校外学習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() スノーボード![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 出発!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() はこで つくったよ
1年生は図画工作科の時間に、家から持ってきたいろいろ箱の形や色から、どんなものを作れるかを考えました。ペットボトルのキャップやトイレットペーパーの芯を上手く使って、動物や車などをつくりました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 理科![]() ![]() ![]() ![]() 課題は、『豆電球と乾電池をどのようにつなぐと明かりがつくのだろう』です。 どうしたら明かりがつくのか? どうなったら明かりがつかないのか? 言葉ではなかなかうまく説明できません。絵を書いたりしながら、だんだんと話せるようになってきました。 版画製作![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() できあがりが楽しみですね。 百人一首に挑戦2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 前回よりも札をとるのが早くなったようでした。 理科の学習
5つの水溶液の性質を調べています。「5年のときに食塩水を蒸発させると食塩が出てきた」「アンモニアってにおいがあるんじゃない?」など知っていることを基に、水溶液の違いを調べる方法をみんなで考え、実際に実験を行いました。
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