各学年、２月１８日（木）の課題を掲載しました。
下記の配付文書からご確認ください。

＜配付文書＞
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http://swa.toyama-city-ed.jp/weblog/files/toyam...

　山間部・平野部ともに大雪警報が発令される可能性があり、また、吹雪による視界不良等により、登下校に危険が生じるおそれもあることから、２月１８日（木）を臨時休業とします。

１　臨時休業期間中は、不要不急の外出を避け、家庭でお過ごしください。
２　保護者が不在で、お子さんだけで日中を過ごす場合は、施錠や火の取扱い等にも気をつけるよう、ご指導ください。
３　お子さんのことで心配なことがあれば、気軽に学校にご相談ください。やむを得ない事情がある場合は、お子さんの学校での受け入れを行いますので、学校にご連絡ください。

　なお、臨時休業中の子供たちの生活等については、この後、学校からメール及びホームページでお知らせいたします。

＜本日お知らせ文を配付しました。下記リンクからもご覧いただけます。＞
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http://swa.toyama-city-ed.jp/weblog/files/toyam...

臨時休業に伴い原則ご自宅で過ごすこととなりますが、やむを得ない事情がある場合は、学校での受け入れを行いますので、学校にご連絡ください。
※グーグルフォームで回答ください。
＜アドレス＞
https://forms.gle/Bi16ucPq1gLZ3DGX6

・受け入れ時間は、８時１５分から１５時３０分までの間で希望する時間とします。
例　午前のみ、午後のみ、１１時〜１３時　等
・給食はありません。必要に応じて弁当を持たせてください。
・登下校は、原則、保護者が送迎してください。
・登校の際には、保護者が家庭で検温を行ってください。学校においても適宜、検温を行います。風邪の症状がある場合は、速やかに帰宅させることとします。
・マスクを着用させてください。学校では、少人数に分かれて読書や自主学習を行います。なお、担任が対応するとは限りません。
・グループ学習や運動等は、原則行いません。

＜回答用グーグルフォームアドレス＞
https://forms.gle/Bi16ucPq1gLZ3DGX6

※お手数ですが全家庭回答くださいますようお願いします。

　理科で、水溶液の性質について学習しています。水溶液のにおいをかいだり、蒸発させたりしてそれぞれの特徴を見つけようと学習に取り組んでいます。

「未来」プロジェクトでは、在校生に引き継いでほしいことをまとめました。子供たちは、それぞれ自分の台詞を考えていました。

　卒業に向けて、子供たちは何ができるか考え、進んで取り組んでいます。「仲間プロジェクト」では、下学年とどんな思い出を作ることができるのか考え、アイディアを出し合いました。

　真剣に説明を聞きながら刷っていました。（写真は3組です）

　できた作品を満足そうに眺めていました。（写真は2組です）

　図画工作科では、版画に取り組んでおり、本日はいよいよ紙に刷りました。1回目はお手伝いをしていただき、2回目は自分たちで刷りました。魔法の水を使うと、塗った絵の具が浮き出てくる様子にとても驚いていました。自分でばれんを使って刷る作業では、全体重をかけて力一杯刷っていました。版画の良さがある、良い作品ができましたね。（写真は3年1組のものです）

　今日は、初めて５年生がたてわり遊びの進行をする日でした。朝から「緊張する〜！」と言っていた子供たち。しっかり準備をし、１年生を教室に迎えにいくところからスタート！自作のすごろくやカルタ等の遊び道具を作ったり、いくつか遊びを用意して下級生に選んでもらえるようにしたりと、「どうしたら班のみんなが楽しんでくれるかな？」と、仲間のことをよく考えて進めることができました。各教室には、温かい雰囲気が広がっていたように感じました。

　教室に戻っての振り返りでは、「下級生に声を掛ける前に一度立ち止まり、どうしたら自分の言いたいことが伝わるかを考えることができた」「時間を意識することができなかったから、普段から意識して生活するようにしたい」「自分が提案した遊びが『え〜』と言われてしまって焦ったけれども、相手の気持ちに寄り添って、みんながしたい遊びをできるようにしたい」等、普段の生活から変えていこう、次回はこうしようという意欲が溢れる姿を見て、担任たちは本当に嬉しくなりました。

　今の６年生のように、お手本になる６年生になろう、頼れる６年生になろうと頑張っている５年生。まだまだ成長する姿に期待しています！！