国語科の学習で学んだ狂言を、「附子」「柿山伏」の２つのグループに分かれて発表しました。小学校生活最後の学習発表会、長い台詞もみんなで考えた動きも、堂々と表現することができました。

　２年生の学習発表会は国語科「お手紙」で学習したことを音読劇で表しました。読み方や表情、動きを工夫し、自分の役になりきって「お手紙」のお話を表現しました。子供たちは緊張しながらも、堂々と発表することができ、本番を終えた子供たちからはたくさんの笑顔が見られました。これからも目当てに向かって、様々な活動に全力で取り組んでいってくれることを願っています。

総合的な学習の時間に調べを進めた「大豆のひみつ」を３つのグループに分かれて発表しました。

　１年生みんなの心を一つに、「元気いっぱい　かえるの学校」を演じきりました。一人一人、前を向き自信をもってせりふを言うことができました。たくさんの保護者の皆様にご参観いただき、ありがとうございました。

　これまでに積み重ねてきた落語の学習。発表会では、思う存分楽しんで表現できたようです。たくさんの方のご参観、誠にありがとうございました。

明日はノーメディア・デーです。

最近はノーメディア・デーでなくても、自分で計画してメディアコントロールしている人がいます。その反面、帰宅後から就寝までゲームをしている人もいます。
メディアとの付き合い方は、体調に影響を与えます。免疫力を高めるためにも、メディアの時間を見直し、メディアコントロールをしていきましょう。

　

プリントでもお知らせいたしましたが、改めてご確認ください。