５時間目は、１・２組とも新出漢字を学習しました。
　少しずつ、難しくなっていく漢字ですが、少しずつ学び方が分かってきた子供たち。
　とめ、はね、はらいを確認するのは当たり前、その漢字を使う言葉集めもお手のもので、たくさんの意見が出てきます。
　最後はドリルを使って、集中して練習に取り組んでいます。
　学習ノートや日記でも、学んだ漢字を使って、文章をたくさん書けるようになってほしいと思います。
　頑張れ、１年生！

　これからもクラブの仲間と教え合ったり、力を合わせたりしながら、力を伸ばしたり、「好き」という気持ちを高めたりしていってほしいです。

　６時間目、クラブ活動を行いました。どのクラブでも、４〜６年生が楽しく活動する姿が見られました。

　富山市教育センター主催、「第６回『学校に行きづらい』と感じている子どもたちをサポートしたい！」の実施ついてのリーフレットです。
　今回は、過去に適応指導教室に通級していた現役高校生のインタビュー映像を流します。高校生たちは、「これまで感じていたこと」や「今、思っていること、頑張っていること」を話してくれました。関心のあるご家庭は、是非参加を検討ください。
　不明な点がございましたら富山市教育センター教育相談係までご相談ください。

＜リーフレット＞
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http://swa.toyama-city-ed.jp/weblog/files/toyam...

※　同様のプリントを各家庭に配布いたします。

　久しぶりの雪の朝になりました。子供たちは寒い中、元気に登校してきました。

　栽培委員会主催のイベント「ペットボトルフラワー作り」が昼休みにありました。子供たちは、学校に咲いていた花をドライフラワーにしたものをペットボトルに入れ、きれいな飾りを作っていました。大事そうに家に持ち帰った子供たち。お家に飾ってくださいね！

４年生の総合的な学習の時間では、「未来創造〜１０歳の自分を見つめて〜」の学習を行います。２０歳の成人のちょうど半分の二分の一成人を迎える子供たちが、１０歳の自分を見つめ、１０年後の自分について考えます。
今日は、まず、自分が自分自身のことをどう思っているのかワークシートに書き込み、貼っていきました。好きな物、得意なことだけでなく、苦手なことにも目を向けて自分を見つめる子供たちでした。

今週は黙動清掃を目当てにがんばっていきました。掃除の時間の約１５分をしゃべらずに掃除することは、大変ではありますが、みんな黙々とがんばる姿がありました。水曜日は全学級黙動掃除達成をしました。来週の修行は、「時間を意識して生活」です。

文部科学省の『GIGAスクール構想』により、本校にも児童（生徒）１人に１台のパソコンが配備されることとなり、その活用のために教育用クラウドサービスが導入されます。
それに伴い機器ならびにクラウドサービスの利用に関する「同意書」の提出をお願いいたします。
つきましては、本日配付の『利用の約束』及び富山市教育センター『保護者の皆様へ』（動画）を確認の上、令和３年３月５日（金）までに、「同意書」の提出をお願いいたします。
なお、本格的な運用は令和３年度からになる予定です。現６年生は、中学校へ進学後同意書の提出が必要です。

富山市教育センターの動画、説明資料は下記リンクからもご覧いただけます。
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http://swa.toyama-city-ed.jp/weblog/files/toyam...

　図画工作科で取り組んできた版画の学習、「ゆめのおしろ」づくり。
　ハサミも自由自在に使えるようになり、細かなパーツも難なく作っていました。

　さあ、いよいよ版画作業です。
　きれいに写っているかなと、おそるおそる紙を持ち上げながら確認する子供たち。
　きれいに色が写っている作品を見て、「わあ、すごい！」と思わず歓声が沸き上がりました。

　次は、作品を台紙に貼って、みんなで鑑賞会を開きたいと思います。