どの教科でも、緊張感をもって取り組んでいる様子が見られます。国語では、語句の意味や詩の構成から、内容を捉え、読み深めました。

　国語の授業では、詩を教材としており、詩の内容を考えながら、どんなふうに朗読するとよいかも考えました。

　英語は、新出単語の確認をしました。予習がしっかりできており、積極的に発表する場面もありました。

　英語の授業では、自己紹介をペアで取り組んだ後、全体の前で発表しました。発表の後には拍手が起こり、発表者の表情も和らぎました。

　数学の授業では、「ゆうなさんの見つけた決まりが成り立つ理由を考えよう」という課題で取り組みました。みんなで意見を出し合いました。

　理科の授業では、「花のつくり」の学習として、アブラナの分解をしました。おしべやめしべ、花びら等を分ける細かな作業をしました。

・新型コロナウィルス感染症の拡大を受け「富山アラート」が発令されたことを受け、本校では、感染症対策のため、以下の通り予定を変更します。

・４月２４日（土）ＰＴＡによる議決結果の校内放送は中止
　　　　　　　　　学年懇談会・部活動懇談会は延期します。　　　
・４月２４日（土）は、５限目までの通常授業。弁当持参。部活動なし
・４月２６日（月）は、振替休業日となります。

・この件は、４月２０日（火）にプリントで配布しています。
　下をクリックしてください。
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http://swa.toyama-city-ed.jp/weblog/files/toyam...

　２年生になってはじめての道徳科の授業でした。あいさつについて各クラスで活発な意見交換が行われました。今日考えたことを今後のあいさつに生かしましょう。

　本日、中教研学力調査の学習の記録を配布しました。

　分布表を見て、自分の得点の階級に印を付けたり、人数を合計しておよその番数を計算したりしていました。

　その後、これまでの学習の仕方を振り返って、その反省点を生かし、次のテストに向けてどう取り組むかを考えていました。

　次のテストは中間評価です。毎日の授業はもちろん、家庭での自学を工夫して力を伸ばして下さい。

　学活の時間に、先週の校外学習の振り返りを行いました。となみんピック、学び愛、レクリエーションなど、一つ一つの活動を思い出しながら、振り返っていました。
　また、校外学習実行委員の提案で、「班のみんなのいいところ」「学年・クラスのいいところ」を付箋に書きました。たくさん、いいところを見付けられたようです。絆が深まった証ですね。