英語であいさつ。お互いの名前を聞き合い、教科書に名前を書いていきました。発音はまだまだですか、気持ちと雰囲気は、しっかりと伝わっています。

ALTの先生の発音をしっかり聞きながら、いろいろな国のあいさつの言葉を学びました。初めて聞く言葉も上手に発音しました。

避難の約束「お・は・し・も」を確認したり、静かに並ぶ訓練をしたりしました。本当の火事は起きてほしくないですが、どれだけ真剣な態度で参加していたかが、自分たちの命を守ることにつながります。。

雨天のため、八幡の森やグラウンドでは遊ぶことができませんでしたが、思い思いの場所で、なかよしタイムを満喫しました。

あつやきたまご　くきわかめのごまずあえ　かんとうだき　でした。

ふきのとうが、春になって雪の上から顔を出す場面を想像して、工夫して音読しました。ふきのとうの気持ちになって、土の中に隠れています。

「なかよくするにはどうすればいいのか」について話し合っています。「砂山をわざとこわしたのでなければいい」「でも、こわされるとかなしいよ」「わざとでなくても、あやまればいい」素敵な話合いが続いていました。

日頃の学習内容を振り返りながら、最後まで問題に取り組みました。

今日は学力調査２日目、算数科と社会科です。

活動場所が多いですが、働きがいがあります。学年問わず、１年生も、即戦力です。