爽やかな青空の下、保健体育の授業は陸上で、今日は短距離走です。今年は男女共修ですが、協力して楽しく授業を進めています。

　理科は、化学分野で、本日の課題は「塩酸に電流が流れる仕組み」です。最初は「？」で、みんな困った顔をしていましたが、一人が気付くとみんなに伝わるので、最後は上手く解決したようです。

　社会は、第１次世界大戦についてです。史実を知ることで、多くの気付きがあることと期待しています。総合的な学習で取り組んでいる平和学習につながる部分もあるかもしれませんね。

※学級懇談会、部活動懇談会の日時変更に伴い、再度出欠をとりたいと思います。本日、令和３年度の学年納金予算案と併せて配布致しますので、ご覧下さい。

　新型コロナウイルス感染症予防を意識し、「３つの”感染症”を防ぐために大切なこと」を、考えました。
　３つの”感染症”とは、
第１の”感染症”　病気
第２の”感染書”　不安
第３の”感染症”　差別
　この”感染症”の怖さは、病気が不安を呼び、不安が差別を生み、差別が更なる病気の拡散につながるという、負のスパイラルが起こること。
　３つの”感染症”を予防法について、一人一人が臨機応変に、考えて実践できるといいですね。

　ＮＴでは、スタディ課題のファイルも配布しました。毎週月曜日に提出となる１週間の課題を、班長がチェックしていきます。スタディ課題を通して、家庭学習の習慣を付けるとともに、基礎・基本を身に付けていきましょう。コツコツ努力の積み重ねが、進路の選択肢を増やしてくれます！

　

　４限に、５０ｍ走の記録会を行いました。リーダーだけでなく、一人一人がすべきことを考えて行動できたおかげで、短時間で１年生全員のタイムを計り終えることができました。とてもすばらしいです！
　５０ｍ走記録会の後は、それぞれの教室でおいしくお弁当をいただきました。保護者の皆様、朝早くからお弁当の準備をありがとうございました。

　１年生のみなさん、長い１週間お疲れ様でした。日曜日、月曜日はゆっくり身体を休めて、火曜日にまた笑顔で登校して下さいね。スマイルパンダと一緒に待っています。　

　国語の授業では、「世界はうつくしい」という教材を使って、自分にとっての「うつくしいもの」を考え、グループごとに交流する時間がありました。

　技術の授業では、「技術」という教科について知るとともに、担当の先生とのコミュニケーションを楽しむ授業となりました。

　社会の授業では、第一次世界大戦がどのようにして始まり、どのような特徴があったのか、世界の国々の様子を図にしながらまとめました。

　英語の授業では、行ってみたい国をテーマに、ペアでの会話をノートに書き起こしました。エジプトや韓国等、色々な国が会話の中で取り上げられていました。

　保健体育の授業では、持久走に取り組みました。男子は９００ｍ、女子は６００ｍに取り組み、少しずつ距離を伸ばしていくようです。

　理科の授業では、分子は原子がどのようにしてできているかを考えました。丁寧に図で表すことで理解が進んだようです。