１６日金曜日に予定している校外学習に向けて、しおりの読み合わせをしたり、班の係を決めたりしました。入学して間もない時期の校外学習ですが、「絆を深める」「集団生活の基本をつくる」を意識し、実りある校外学習にしましょう。

　クラスごとに、図書室オリエンテーションでは、学校司書の先生から、図書室の利用の仕方を教えていただきました。
　感染予防のため、利用前に手指消毒をしてほしいこと、マスクを着用してほしいこと、静かに利用してほしいことなど、みんなが気持ちよく図書室を使うためのルールも教わりました。
　「読みたい本を探す方法を知っていますか？」との質問し、すらすら答えている生徒もいました。
　また、「南部中学校の図書室には何冊の本があると思いますか？」との質問には、「２，０００冊くらいかな？」「７，８００冊かな。」などの声が上がっていました。正解は、「１３，５２２冊」だそうです。たくさんの本があるので、驚いている生徒もいました。
　準備が整うまでまだ、貸し出しは行われていませんが、是非図書室を利用して、いろいろな本と出会えたらいいですね。

　数学は「ドミノコースの長さを求めよう」、理科は「化学変化とイオン」という課題で学習をしました。どちらの授業でも、出された課題について、真剣に考えていました。理科では、「まず自分で１０個アイデアを出そう」という課題が出て、何とか１０個になるように粘り強く取り組んでいました。

　１回目の授業では、真新しい教科書を開き、これからの学習の仕方等について各教科説明がありました。今後も、どのようなことを大切にして授業をしていくか、どんなことができるようになってほしいのか、学習内容に合わせて説明をしていく予定です。

　音楽、理科ともに、昨年から変わらない先生との授業なので、安心して授業を受けている様子でした。音楽は、リズムを取ることを楽しみながら、授業に取り組んでいました。

　英語は、最初のウォーミングアップで動詞の復習ゲームを取り入れているクラスや新しく学習する進行形を導入しているクラスがありました。単語を身に付けるとともに、場面にふさわしい表現ができるように学習していきます。

　数学は少人数授業を行っています。人数が少ない分、分からないことを聞きやすいと思います。また、グループ学習でも、互いに教え合う機会があります。「共に学ぶ」精神を大切にして、取り組んでいきます。

　視力測定のする傍ら、個人目標を書いているクラスや自己紹介カードを書いているクラスがありました。各クラスの計画に従って、時間を有効に使って活動しました。回収物を集めながら、担任の先生とコミュニケーションを取るよい時間にもなりました。

　今日は、身体測定と視力検査を午前中にしました。視力測定は、各クラスで担任が測定しました。

　学活の時間に、学級目標を考えました。どんなクラスにしたいかのアンケート結果を基に話し合っているクラス、班ごとに意見を出し合い、クラス全体で共有しているクラスなど、様々な工夫をしながら話し合いが進められていました。
　これから１年間、教室に掲げていく目標です。一人一人が学級目標を意識し、ステキなクラスをつくっていけるといいですね。