数学の授業では、「ゆうなさんの見つけた決まりが成り立つ理由を考えよう」という課題で取り組みました。みんなで意見を出し合いました。

　理科の授業では、「花のつくり」の学習として、アブラナの分解をしました。おしべやめしべ、花びら等を分ける細かな作業をしました。

・新型コロナウィルス感染症の拡大を受け「富山アラート」が発令されたことを受け、本校では、感染症対策のため、以下の通り予定を変更します。

・４月２４日（土）ＰＴＡによる議決結果の校内放送は中止
　　　　　　　　　学年懇談会・部活動懇談会は延期します。　　　
・４月２４日（土）は、５限目までの通常授業。弁当持参。部活動なし
・４月２６日（月）は、振替休業日となります。

・この件は、４月２０日（火）にプリントで配布しています。
　下をクリックしてください。
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　２年生になってはじめての道徳科の授業でした。あいさつについて各クラスで活発な意見交換が行われました。今日考えたことを今後のあいさつに生かしましょう。

　本日、中教研学力調査の学習の記録を配布しました。

　分布表を見て、自分の得点の階級に印を付けたり、人数を合計しておよその番数を計算したりしていました。

　その後、これまでの学習の仕方を振り返って、その反省点を生かし、次のテストに向けてどう取り組むかを考えていました。

　次のテストは中間評価です。毎日の授業はもちろん、家庭での自学を工夫して力を伸ばして下さい。

　学活の時間に、先週の校外学習の振り返りを行いました。となみんピック、学び愛、レクリエーションなど、一つ一つの活動を思い出しながら、振り返っていました。
　また、校外学習実行委員の提案で、「班のみんなのいいところ」「学年・クラスのいいところ」を付箋に書きました。たくさん、いいところを見付けられたようです。絆が深まった証ですね。

　技術は、「機械について知ろう」という課題で学習し、機械の特徴とは何かを考えました。どの授業でも、分かったことを丁寧にノートにまとめたり、出された課題について、仲間と確認し合う様子が見られました。

　理科の授業は、「電流が流れる溶液」について実験をしました。担当の先生からは、「五感で感じよう」と言われ、みんな集中して取り組んでいました。

　理科は「酸化銀を加熱すると何ができるか」という課題で取り組みました。英語は、「過去進行形」について学習しました。音楽は「多声音楽・和声音楽」について学習しました。ピアノで演奏されるメロディーを聴いて、積極的に答えていました。

　数学は、多項式の授業でした。加法や減法について考えたり、文字を使った式を項の数やかけられている文字の個数で分類したりしました。