5月7日(金)　3限

3年生は、いつも授業を受ける姿勢がよくなりました！

　（写真　上：3年2組　家庭科の授業）
　（写真　下：3年3組　社会の授業）

　　　▲2年1組・国語・「枕草子」

5月7日(金)　1限

　2年1組の国語は、「枕草子」を自分なりに読み取って、季節観を話し合っています。（写真：上）

　2年3組の理科は、化学変化をモデルで表し、化学反応式をつくっていますが、モデルの数と種類が合わなくて、悪戦苦闘中です。（写真：下）

　　　▼2年3組・理科・「化学反応式」

5月7日(金)　1限

　1年3組の美術は、「身近なものを描こう」という学習課題で、空き缶をスケッチしています。
　簡単そうで、これがなかなか難しい！

5月7日(金)　1限

気温は18度、天気はくもり。
風はあるものの、まだまだ気温は上がりそうです。

昨日よりは落ち着いて学習に取り組んでいます。

　（写真　上：1年1組　数学の授業）
　（写真　下：1年2組　国語の授業）

5月6日(木)　5限

　3年3組の理科は、科学室で、酸性とアルカリ性の水溶液に電圧をかけて実験しました。（写真：下）
　水素イオンと水酸化物イオンの動きを想像することで酸性とアルカリ性の正体を見つけることができたかな？

5月6日(木)　6限

　3年3組の保体は、グラウンドで長距離走（男子1500m、女子1000m）のタイムを測定しました。
　GW明けの長距離は、ちょっときつかったかな？

5月6日(木)　6限

連休明けの1日はどうだったでしょうか。
早く「連休モード」から「学校モード」を切り替えられるといいですね！

　(写真　上：1年1組　技術の授業)
　(写真　中：1年2組　社会の授業)
　(写真　下：1年3組　数学の授業)

5月6日(木)　4限

3年生は、気持ちの切り替えがしっかりできているようです。
（授業への取り組む姿勢が、1，2年生とは違います！）

　（写真　上：3年1組　数学の授業）
　（写真　中：3年2組　英語の授業）
　（写真　下：3年3組　国語の授業）

5月6日(木)　4限

　2年3組の音楽は、アルトリコーダーで「君をのせて」を演奏していました。

5月6日(木)　4限

ちょっと「学校モード」への切り替えが不十分な姿がちらほら……

　（写真　上：1年1組　理科の授業）
　（写真　中：1年2組　国語の授業）
　（写真　下：1年3組　技術の授業）

学習の基本は、いつも「授業」です！