最新更新日:2024/11/22
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4年生 聞き取ったことを伝え合おう(国語)

先日行ったインタビューで聞き取ったことを、グループで伝え合いました。「短い言葉でメモをとったから伝えやすい」「メモがあると忘れないよ」と、メモの良さを感じていました。
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4年生 動物のからだの仕組み(理科)

 人の骨の模型を近くで見たり、自分の骨をさわって模型と比べたりしました。人の体のつくりについて興味津々の子供たちです。クロムブックを使って、筋肉についても調べました。
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6年生 閉会式

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閉会式の様子です。

6年生 綱引き

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綱引きの様子です。

6年生 風の子サイクロン

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 6年生の風の子サイクロンの様子です。さすが6年生!コーンの回り方がすばやい!

6年生 黄団応援合戦

気合いの入った応援合戦でした。
みんなで心をひとつにして、がんばりました。
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6年生 青団応援合戦

青龍団の応援合戦です。
みんなの心がひとつになった青龍の舞です。
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6年生 赤団応援合戦

赤団全員の手形で絆を表しました。
みんなの心をひとつにして、笑顔いっぱいの応援合戦でした。
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6年生 50m走

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 6年生の50m走の様子です。力強い走りですね!

6年生 開会式

各団、団長の言葉です。
どの団も気合いが入っていました。
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学校行事
5/27 全国学力・学習状況調査(6年)
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