漢字の成り立ちクイズを行いました。
漢字の成り立ちを知ると、より覚えやすくなりますね。
仲間の発表を聞く姿勢も、さすが、５年生です。

　漢字辞典を使って、漢字の成り立ちについて考えている様子です。

　うそについて話し合いしている様子です。

　発芽するために必要な物について考えました。

　植物が発芽するために必要な物について考えました。グループで意見を出し合っている様子です。

　漢字辞典を使って、自分が知りたい漢字の成り立ちを調べました。

　うそについて、クラスのみんなで話し合いました。相手を思いやるうそや、場を和ませるうそなど良いうそもあると感じていました。

国語では、同じ部分をもつ漢字について学習しました。
漢字辞典を使って、いろいろな漢字を調べました。

道徳では、「もし１日なれるとしたら」ワシ、ライオン、カメ、カメレオン、クジラのどの動物になりたいか考えました。
友達がどんな動物を選んだか、関心をもって聞いていました。

外国語では、好きなものや誕生日など、自分のプロフィールを伝え合いました。
友達と英語でのやりとりにも慣れてきて、自信をもって話せるようになってきました。