最新更新日:2024/11/22
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【5月20日】3年生 国語科

 論語に触れながら「人の人生」について考える授業を受けました。生徒たちは、論語の文を訳し、まず論語への理解を深めていました。
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【5月20日】今朝の様子

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 タブレットPCを用いて、学習の準備を進めています。
 生活の中に、PCが根付いてきました。

【5月20日】今朝の様子

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 今日も早朝から、読書をしたり学習に取り組んだりする姿が見られました。がんばっていますね!

【5月20日】今朝も元気に登校しました。

雨が上がりましたね。生徒は元気に登校しました!
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【5月19日】係活動の様子

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 今日も係活動がしっかり行われていました。
 各クラスの集配物を、取りに来ている生徒の様子です。

【5月19日】1年生 国語科

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 今日もタブレットPCを活用して情報を収集しました。
 また、収集した情報をしました。

【5月19日】今朝の教室

 タブレットPCを用いて、今日も健康観察を行いました。
 生徒の生活の中に、タブレットPCが根付いてきました。
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【5月19日】自立と共生の学習

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1年生、2限 家庭科の授業です。
「自立」と「共生」について学びました。
授業の終わりには家庭科用ファイルの表紙作成に取り組みました。

【5月19日】シャトルラン がんばれ〜!

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1年生、4限 保健体育の授業です。
スポーツテストの種目、シャトルランに挑戦。
自分の限界に挑戦。がんばれ〜!!!

【5月19日】SDGsについて考える

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 3年生1限目の総合の授業です。
THE SDGs アクションカードゲーム「 X(クロス)」を用いて、SDGsの17個の各ゴールにおけるトレードオフの問題を、ランダムに選ばれた3つのリソースを用いて解決する方法を班で考えプレゼンテーションを行いました。
 どの班も活発に意見を交換し、ユニークなアイデアを出していました。
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