最新更新日:2024/11/07 | |
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どちらが速いかな?(4年生)
理科「電流のはたらき」の学習で、電池のつなぎ方で車の速さが変わるのか調べました。
直列つなぎと並列つなぎ、どちらが速く走るかな? 大きくなあれ(4年生)
理科で育てているヘチマを植え替えました。
元気に育ってね! もっと知りたい友達のこと(3年生)
最近の朝の会のお話タイムのテーマは、「自分の大切な物」です。
分かりやすい発表をすることはもちろん、進んで質問することで友達のことをもっと知ることを目指しています。 4年生の積極的に質問をする姿をお手本に、3年生も頑張っています。 うれしい出来事
3年生が理科の学習で、苗から育てたキャベツに、やっとモンシロチョウが卵を産んでくれました。天気が悪く、寒い日が続いたので、なかなかモンシロチョウの姿を見ることが出来ず、ずっと卵をつけてくれるか心配をしていました。これでひと安心。これからも大切に育てていこうと思います。
5・6年 図工
5・6年生は、図工で「消してかく」という題材に取り組みます。今日は、ピーマンをスケッチしました。
2回目の小見っ子記録会4月の記録会から5週間ほどの間に練習した成果が多くの小見っ子に見られました。自己ベストを出して喜ぶ姿、それを拍手で賞賛する姿。どちらも小見っ子のすてきなところです。 次回は6月9日の予定です。 4・5月生まれ誕生会食6年家庭科調理実習仕事を分担して、手際よく調理することができました。 どれぐらいせいちょうしたかな?
今日は、1年生のアサガオ、2年生の野菜の観察をしました。
次の観察でも成長を感じられるといいですね。 しんぶんしでいろいろつくったよ(その3)
最後は、3人で新聞紙テントをつくりました。
いろいろなことが新聞紙でできましたね。 |
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