昨日、運動会に向けて、選手や係を決めました。３年生のリーダーが種目の説明や選手・係決めの進行をしてくれたおかげで、スムーズに決めることができました。人数が多い場合には譲り合ったりする場面も見られました。
　一人一人が役割を果たして活躍し、想い出に残る運動会にできるといいですね。

　今日の学活の時間に、中間評価の範囲表と計画表を配布しました。
　２年生になって最初の定期評価です。しっかりと計画を立て、目標に向け、頑張りましょう。

　中学校で初めての定期評価となる中間評価が５月２０日（木）と２１日（金）に実施されます。
　学活の時間に、配布された範囲表をもとにテスト勉強の計画を立てました。２日間で５教科のテストが実施されるので、前日の学習だけですべてを見直すことは大変です。スタディベアくんが作成した計画表を参考に、自分にあった計画を立てていました。
　入学してから学習したことを見直すなど、計画的に学習を進めましょう！　

　保健体育の授業では、５０ｍ走に取り組み、タイムを計りました。前回より、よいタイムになるように力一杯走りました。

　社会の授業では、大正時代とはどんな時代だったのか、考えました。

　数学の授業では、各自で解いた答を発表しながら、全員で解き方の確認をしました。

　国語の授業では、作品中の手や指の仕草が、どのような意味を持っているのか、読み取りました。

　英語の授業では、パラリンピックに向けて調べて発表するという、実際に起こりうる設定で取り組みました。

　国語の授業で、清少納言の「枕草子」に取り組んでいるクラスもありました。歴史的仮名遣いに注目して、朗読の練習をしました。

　社会の授業では、江戸幕府はどのように禁教と貿易を両立させたのか、教科書や資料集を見ながら、表にまとめました。