最新更新日:2024/10/03
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「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、 南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

6月2日(水)3学年授業の様子(その3)

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 英語の授業では、ペアで本文を読む練習をしました。スムーズに読むにはどうしたらよいか、最終目標を35秒として、ペアで練習を重ねました。

6月2日(水)3学年授業の様子(その2)

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 社会の授業では、戦争に突き進んだ日本について、盧溝橋事件や日中戦争、国家総動員法等に触れながら、勉強しました。

6月2日(水)3学年授業の様子(その1)

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 数学の授業では、発表者の問題を解いた方法をみんなで聞くことによって、解き方の確認を全員ですることができました。

6月2日(水)2学年授業の様子(その5)

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 英語の授業では、本文の読解に取り組む授業で、グループごとに一文一文読み進めた後、全員で確認をしました。

6月2日(水)2学年授業の様子(その4)

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 社会の授業は、上方で栄えた町人中心の文化、元禄文化の特徴を捉える授業でした。

6月2日(水)2学年授業の様子(その3)

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 数学の授業では、2つ以上の方程式を組み合わせる連立方程式や2元1次方程式について学びました。

6月2日(水)2学年授業の様子(その2)

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 国語の授業は、短歌の特徴をまとめ、筆者のものの見方や表現の仕方などを読み味わう授業でした。

6月2日(水)2学年授業の様子(その1)

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 家庭科の授業では、和室と洋室の違いや特徴について考え、クラスの仲間とそれぞれのよさについて意見交換しました。

6月2日(水)1学年授業の様子(その5)

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 社会の授業では、年代の表し方や時代区分として、西暦や世紀、元号等、色々な種類があることを学習しました。

6月2日(水)1学年授業の様子(その4)

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 理科の授業では、水中生活から陸上生活へ進化した動物について、恒温動物と変温動物、卵生と胎生等を比較しながら考えました。
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