3年生の総合的な学習の時間には、熊野のすてきを探し、調べています。
郵便局、お米、熊野神社、スーパーマーケット等思い思いのすてきを探しています。
子供たちはchromebookに少しずつ慣れてきたように感じます。
Google earth、Yahoo!kidsと使えるツールも増え、子供たちの対応力に驚かされ続けています。

　体育科では、「多様な動きをつくる運動遊び」で、いろいろな運動に挑戦しています。「くまあるき」や「くねくねはしり」「ゆりかご」など、楽しく運動しています。
　アサガオに新しい葉が出てきました。初めの葉とは、形が少し違うようです。じっくり観察しています。
　清掃の時間、ほうきで掃いたり雑巾で拭いたりなど、張り切って活動しています。

地域の方から、アゲハチョウの幼虫をゆずっていただきました。
５月には、モンシロチョウが成虫に育つまでを見届けたところでしたが、今では、姿が異なるアゲハチョウの幼虫に夢中です。

今朝、新たにゆずの葉を届けていただきました。ゆずのさわやかな香りをかぐと、「いいにおい〜」「おいしそう！」と思わず、アゲハチョウの気持ちになってつぶやく子供たちが可愛らしかったです。

国語科の「もっと知りたい、友達のこと」では、友達の話を聞いたあと、質問したり感想を述べたりする学習を行いました。質問をすることで、友達のことがさらにくわしく分かり、楽しく話し合う様子が見られました。

　体育科では、走り幅跳びを練習しています。去年よりも記録を伸ばそうと、何度も跳んで跳ぶときのこつを確認しました。

体育科では、体力テストに取り組んでいます。
１組はシャトルラン、２組は立ち幅跳びにチャレンジしました。
去年よりレベルアップできたかな？

　生活科の学習で虫探しをしました。学校の裏庭の石の下や花壇の近く、木の近くなどを探すと、ダンゴムシやアリ、バッタなど見つけることができました。見つけた虫はchromebookのカメラで記録しました。

　解団式で行うエールを練習しています。写真は、青団・黄団の様子です。

　５年生は運動会の解団式で、これまでお世話になった６年生のために、下級生を代表してお礼のエールを送りました。各団リーダーを中心に心を一つに声を揃えるとともに、５年生の子供たちは「来年は僕たち・私たちの番だ」との決意を新たにしていました。
　写真は、赤団・白団の様子です。

　５年生では、学年で分担して花壇の整備を行いました。花の植え替えも終わり、花壇には少しずつきれいな花が咲いています。

　運営委員会では毎朝児童玄関前に立ち、「あいさつ運動」を行っています。今週から５・６年生による「あいさつリーダー」の取組も始まり、活気のよい挨拶が広がっています。これからも、より挨拶の広がる熊野小学校を目指して、取組を続けていきます。