東部教育事務所から２名の先生をお招きし、要請訪問研修会を行いました。授業実践を通して、本校の研究主題である「主体的・対話的に取り組み、学びを自らのくらしに生かす子供の育成」について協議しました。学んだことを今後の教育活動に生かしていきたいと思います。
　この研修会のため、４・５・６年生は下校時刻が変更となりました。ご協力ありがとうございました。

　６月９日（木）１時間目、体育の準備体操を兼ねて、「ことろおに」の鬼ごっこをしました。
　一人が鬼になって、繋がっている一番後ろの友達にタッチをしたら、鬼の勝ちです。鬼は回り込んで、タッチしようと頑張ります。何とかタッチしようと頑張る子供たちでした。

本日の献立は、ごはん、さばの照り焼き、茎わかめのきんぴら、豆腐のみそ汁、バナナ、牛乳です。

にんじんと茎わかめの色合いがよく、食欲をそそるきんぴらでした。
さばも脂がのって美味しかったです。

　６月１０日（木）、図画工作の学習でつくった「ひかりのプレゼント」の鑑賞会をしました。砂、水、遊具等いろいろなところで光をかざしたり、友達とつなげてみたりして楽しみました。

　養護教諭と歯肉炎を予防するための歯磨きの仕方について学習しました。手作り模型を使ってデンタルフロスのよさを体感し、歯と歯の間まできれいにすることが大切だと分かりました。

　６月１０日（木）５時間目、国語科「くちばし」の学習で、二人で読み合う学習をしました。ヒントとクイズの部分と答えを分けて読み合います。
　どの鳥のヒントか、よく聞き取って、答えている姿が見られました。

　６月１０日（木）、家庭科の時間にいためる調理の実習を行いました。三種類の野菜を切って、素早くいためた、いろどりいためをつくりました。野菜の火の通り具合はグループによって違ったみたいですが、昨年度よりもスムーズに片付けまで行うことができました。

　そして最後は「浮田家」へ行ってきました。自分たちの家のつくりとの違いを肌で感じる子供たちでした。また、その当時の浮田家が、大きな農家であったことや現代で言う警察のような役割を果たしていたことなどにとても驚いていました。
　

　その後、刀尾寺の方と一緒に「太田本郷城跡」を見てきました。戦うためのお城であったことに驚いたり、的場の清水や刀尾神社との歴史の繋がりを感じたりする子供たちでした。

　その次に、「刀尾神社」と「刀尾寺」へ行ってきました。刀尾寺の方には、くわしいお話をしていただきました。子供たちは、刀尾神社の始まりや太田小の始まりなど、歴史に興味津々な様子でした。