プール開きに向けて、５年生もプール掃除を行いました。学校のみんなのために頑張ろうと一生懸命に取り組む姿がたくさん見られました。

　毎朝、アサガオの様子を観察し、水やりをしています。
　花壇の花にも、水をやっています。
　国語科では、「くちばし」を読み、いろいろな鳥のくちばしの形を読み取っています。
　算数科では、たしざんを学習しています。

　図画工作科では、「まぼろしの花」を描いています。不思議な形をした種から咲く花を、画用紙いっぱいに描きました。

　今日は、プール清掃を行いました。
　１時間目に３組、２時間目に１組、３時間目に２組と分散して実施しました。
　全校のみんなが気持ちよくプールに入ることができるように、プール内やプールサイドの汚れをしっかり落とすことができました。
　「きれいになったね」と充実感を口にする子が多く見られました。

インテック株式会社より講師をお招きし、ネットトラブル出前講座を行いました。子ども達は、ネットトラブルの７つの危険について詳しく話を聞いたり、今後の使い方について考えたりしながら、真剣に話を聞いていました。

今日学んだことを、家族のみなさんにもお話するように伝えてありますので、ぜひ、聞いていただけたらと思います。　

図画工作科では「ふしぎなたまご」の学習をしています。たまごの中からどんなものが出てくるのか考え、丁寧に色ぬりをしています。学習参観でぜひ子供たちの作品をご覧ください。

今日は、２組でリコーダーの音や曲を聴いて感じたことを伝え合う学習を行いました。
ピタゴラスイッチのオープニング曲になっている、リコーダーの演奏を聴き、「きれい」「高い音」「公園で走り回っているみたいに楽しい曲」と、感じたことを伝え合いました。

これから学習していくソプラノリコーダー以外のリコーダーを見せ、音色の聴き比べもしました。大きさが小さくなるほど、音が高くなることや、ピアノのようにリコーダーでも旋律を奏でられることに気づいていました。

みんなが毎朝の観察を楽しみにしているアゲハチョウの幼虫が、サナギになりました。
サナギになると、動かなくなりますが、休み時間ごとに何か変化はないかと見に行く子供たちの様子から、命あるものを大切に思う気持ちが伝わってきます。

図画工作科「くるくるクランク」の学習をしています。
クランクの仕組みで動く３つの部分を、何かに見立て、背景を作っています。
細かい作業ですが、一人一人こだわりをもち夢中で作っています。
完成が楽しみです。

3年生の総合的な学習の時間には、熊野のすてきを探し、調べています。
郵便局、お米、熊野神社、スーパーマーケット等思い思いのすてきを探しています。
子供たちはchromebookに少しずつ慣れてきたように感じます。
Google earth、Yahoo!kidsと使えるツールも増え、子供たちの対応力に驚かされ続けています。