最新更新日:2024/11/20
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「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、 南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

5月24日(月)2学年授業の様子(その4)

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 英語の授業では、主語、動詞、目的語、補語の4つで英文が構成されていること、文型には5つあること学びました。

5月24日(月)2学年授業の様子(その3)

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 理科の授業では、化学反応式から何が分かるかを考え、できたものだけでなく、数も分かることを学びました。

5月24日(月)2学年授業の様子(その2)

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 数学の授業でも、中間評価の見直しをしました。家に帰ってから、すぐにもう一度見直し、テスト直しノートを書くと間違ったところの理解が進むと思います。

5月24日(月)2学年授業の様子(その1)

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 社会の授業では、中間評価の見直しをしました。家に帰ってから、すぐにもう一度見直しておくと、間違ったところの内容の定着がよくなると思います。

5月24日(月) 1学年授業の様子(その5)

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 社会の授業では、中間評価の見直しをしました。家に帰ってから、すぐにもう一度見直しておくと、間違ったところの内容の定着がよくなると思います。

5月24日(月) 1学年授業の様子(その4)

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 理科の授業では、ツリガネムシ、ゾウリムシといった単細胞生物や微少な甲殻類であるミジンコ等について勉強しました。

5月24日(月)1学年授業の様子(その3)

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 家庭科の授業では、衣食住の中の「衣生活」についての学習しました。季節や場面に応じて服を選ぶ必要があることを改めて考えました。

5月24日(月)1学年授業の様子(その2)

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 国語の授業では、中間評価の復習をしました。家に帰ってから、もう一度見直しておくと、学習内容の定着がよくなると思います。

5月24日(月)1学年授業の様子(その1)

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 数学の授業では、加法と減法がまじった式を、項だけを並べた式に表す勉強をしました。

5月24日(月)〜29日(土)の予定

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