「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、 南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

6月23日(水)3学年授業の様子(その5)

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 美術の授業では、遠近法の5つの種類、重なりによる遠近法、大小による遠近法、上下遠近法、空気遠近法、色彩遠近法を意識して、パネル制作の準備を進めました。

6月23日(水)3学年授業の様子(その4)

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 社会の授業では、ベトナム戦争により、日本とアジアの国々の関係がどう変化したかについて勉強しました。

6月23日(水)3学年授業の様子(その3)

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 保健体育の授業では、保健分野の学習をし、一酸化炭素の影響や一酸化炭素はヘモクロビンと結合しやすいことなども勉強しました。

6月23日(水)3学年授業の様子(その2)

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 英語の授業では、現在完了進行形「〜からずっとしている」と言う表現を確認したり、fの音を出すときの正しい方法について確認したりしました。

6月23日(水)3学年授業の様子(その1)

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 数学の授業では、ルートが含まれる計算を練習しました。解いた答を発表したり、友達と教え合ったりする時間がありました。

6月23日(水)2学年授業の様子(その5)

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 英語の授業では、ALTの先生とのスピーキングテストをしているクラスもありました。様子を記録することで、振り返りや評価に生かしていきます。

6月23日(水)2学年授業の様子(その4)

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 理科の授業では、銅の酸化について、何グラムの銅に、何グラムの酸素が結びつくのか、計算をして確認しました。

6月23日(水)2学年授業の様子(その3)

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 音楽の授業は、歌唱テストの時間でした。待っている間に、音程を確認しながら、順番を待っていました。

6月23日(水)2学年授業の様子(その2)

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 英語の授業では、ペアになって、モデル対話文の単語を入れ替えていろいろなパターンを練習しました。スムーズなやりとりを意識するために、かかった時間を記録しながら練習をしました。

6月23日(水)2学年授業の様子(その1)

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 社会の授業では、交通網、通信網の発達について考えており、貨物輸送、旅客輸送、BSの話も出てきました。
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