「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、 南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

6月21日(月)3学年授業の様子(その4)

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 英語の授業では、My Haiku in Englishという課題に取り組みました。英語での俳句とはどんなものができるのか、楽しみです。

6月21日(月)3学年授業の様子(その3)

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 保健体育の授業では、スポーツテストの記録を取りました。シャトルラン、長座体前屈、握力、立ち幅跳び等、順番に各種目にチャレンジしました。

6月21日(月)3学年授業の様子(その2)

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 理科の授業では、イオンのなりやすさを確かめる実験をしました。その後、ダニエル電池というものを作ったようです。

6月21日(月)3学年授業の様子(その1)

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 社会の授業の様子です。ベトナム戦争により、日本とアジアの国々の関係はどのように変化したのか勉強しました。

6月21日(月)2学年授業の様子(その5)

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 保健体育の様子です。女子は、保健分野について、保健体育ノート等を使って確認しました。

6月21日(月)2学年授業の様子(その4)

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 保健体育の授業では、男子はハンドボールに取り組みました。グループに分かれて、ディフェンスとシュートの動きをやってみました。

6月21日(月)2学年授業の様子(その3)

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 理科の授業では、銅と酸素、銅とマグネシウムは、どのように化合するのか、化学式を作って考えました。

6月21日(月)2学年授業の様子(その2)

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 数学の授業では、何を文字で表すか、数量の関係性はどうなっているかを考え、連立方程式を作る練習をしました。

6月21日(月)2学年授業の様子(その1)

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 国語の授業の様子です。クマゼミ増加の原因を、文章の内容を読み取り、3つの仮説に整理しました。

6月21日(月)1学年授業の様子(その5)

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 社会の授業の様子です。縄文時代から弥生時代へ変わったときの、人々の生活の変化について、特徴を比べながら確認しました。
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