先週から、算数で「３けたの数」の学習をしています。クリップつかみゲームをしてグループで協力して数え方を考えたり、問題を出し合ったりしました。１年生で学んだことを生かしながらそれぞれの考えを導き出していました。

　６月２５日（金）３時間目、生活科の学習で朝顔の支柱を立てました。
　つるがフェンスにからまったり、つる同士でからまったりしている様子だったことから、支柱を立てることになりました。
　追肥もあげて、もっと元気に咲いてほしいと願う子供たちでした。

　６月２５日（金）２時間目、体育科の学習でプールに入りました。
　大きなプールに入って元気いっぱいに、輪くぐりをしている子供たちの姿が見られました。

　６月２５日（金）、学活の時間に七夕の短冊を書きました。子供たちは悩みながらも願い事を丁寧に書いていました。今年も地区センターの玄関前に飾られる予定になっています。

　生活科では、クロムブックを使って自分が育てている野菜の写真を撮りためています。今週は「葉っぱが大きくなった！」「実に傷がついていた…」「この緑のチクチクは何だろう？」など、みんなに伝えたいことを写真を見せながら伝え合いました。最初は何もかも分からなかったクロムブックの操作も、少しずつ慣れてきた子供たちです。

本日の献立はごはん、さわらの幽庵焼き、酢の物、厚揚げの味噌炒め、メロン　です。

さっぱりとした酢の物と、ゆずの香りがきいたさわらが食欲をそそりました。
厚揚げももちもちしていて美味しかったです。

　６月２４日（木）、昨日と今日のお昼の献立紹介の放送を４年生有志で行いました。５，６年生が宿泊学習に出かけていたので、代役として一生懸命頑張っていました。また一歩成長することができましたね。

野外炊飯では、どの班も手際よく作業を進め、美味しい焼きそば、カレーをみんなでいただきました。

予定よりも早く進んでおり、このあと退所式、そして学校へと出発します。

野外炊飯中。
5年は、火おこし中です。

野外炊飯中。
6年は、カレーライスにチャレンジしています。