１学年の今日のＮＴでの学び愛は、「５本の空き缶と１本のジュースを交換してもらえる。２００本のジュースを持っていたら、全部で何本のジュースが飲めるでしょう？」という課題でした。
　「２００本もジュース飲めないよ！」という声も聞こえてきていましたが、問題用紙のあいたスペースや裏に、丁寧に問題を解く過程を書き込みながら答えを導き出していました。
　「最初に１０００本のジュースがあったら？」
　「１５６本のジュースを飲むには、はじめに何本のジュースがあったらいいでしょう？」
などの追加問題が出題されているクラスもありました。　

　どの部活動でも、元気に練習をしていました。部によっては、今が追い込みということできつめの活動をしたところもありました。　

　どの部活動でも、元気に練習をしていました。部によっては、今が追い込みということできつめの活動をしたところもありました。　

　どの部活動でも、元気に練習をしていました。部によっては、今が追い込みということできつめの活動をしたところもありました。　

　南中恒例あいさつ運動４日目です。
　今日は３年４組が担当しました。おはようございますと、元気な声が響きました。活動の終わりには、参加してもらってありがとうございましたと代表者からの言葉もあり、とてもよい表情で教室に移動しました。　

　理科の授業では、塩について、化学式から分かることを確認しながら、勉強しました。　

　英語の授業では、ペア活動で本文を読む練習をしました。スムーズに読むときはどうしたらいいのか、音のつながりや抑揚を意識しながら取り組みました。　

　保健体育の授業では、立ち幅跳びや上体起こし等に取り組み、記録を取りました。

　総合的な学習の時間には、それぞれの課題について、Choromebookで調べながら、レポートを書き進めました。

　社会の授業では、敗戦後の日本では、どのような改革が行われたかを勉強しました。