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最新更新日:2024/08/09 |
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5月10日(月) 6年生 理科
線香が燃えるとき、空気の動きを実験で確かめています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月10日(月) 6年生 算数 少人数指導
四角形を線対称、点対称の視点からまとめています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月10日(月) 5年生 算数 少人数指導(2)
多目的室で算数の授業を受けているグループです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月10日(月) 5年生 算数 少人数指導(1)
3〜6年生の算数科では、習熟度を考慮した希望により学級を2つに分けた少人数指導を行っています。
写真は5年生の体積の授業です。この教室では、先生2人で授業をしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月10日(月) 5年生 理科
天気の学習です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月10日(月) 朝(2)
おはようございます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月10日(月) 朝(1)
おはようございます。
運営委員会やなかよし委員会が挨拶運動をしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月7日(金) 学級目標(3)
学級目標です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月7日(金) 学級目標(2)
学級目標です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月7日(金) 学級目標(1)
玄関前に掲示した学級目標です。
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