最新更新日:2024/11/15
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船峅っ子の合い言葉 「輝け ひとみ」 「ひろがれ 笑顔」 「負けるな自分に」

3・4年 宿泊学習に向けて 〜役割分担決め〜

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 今日は、班のメンバーで宿泊学習での自分の役割を話し合いました。誰がどの役割を行うかじっくり話し合い、当日の役割が無事決まりました。
 また、班のチーム名も決め、自分たちが目指す班の姿が少しずつ見えてきたようです。これからも修行ボードの修行と一緒に宿泊学習の準備を頑張っていきたいと思います。

青菜炒めとスクランブルエッグに挑戦!(6年生)

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6月16日(水)
 6年生は家庭科の調理実習で、青菜炒めとスクランブルエッグをつくりました。
 6年生になってから、今回で2回目の実習ということもあり、短時間で2品をつくり、手際よく片付けも済ませました。
「簡単につくることができておいしいから、家でもつくってみよう!」
「野菜は炒めたり茹でたりすると、かさが減るからたくさん食べられるね」

 実習後もしっかり手洗いを行い、安全に実習を終えました。

5・6年生宿泊学習6(充実した2日間に感謝)

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6月11日(金)
 1泊2日の宿泊学習を終え、無事学校に帰ってきました。
 5・6年生は、帰校式で2日間を振り返り、宿泊学習で体験したことや、学んだことを今後の学校や家庭での生活に生かそうと考えました。
 日焼けした子供たちの顔を見ると、達成感と充実感があふれ、一回り大きくなったように感じました。
 保護者の皆さまと、自然の家の職員の方々のご理解とご協力により、宿泊学習を実施することができ、充実した2日間を過ごすことができました。ありがとうございました。

5・6年生 宿泊学習5(称名滝)

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 最後のプログラムとして称名滝見学を行いました。日本一の落差を誇る称名滝の迫力に圧倒される子供たちでした。水しぶきも感じられ、二日間の暑さ吹き飛ばすほどの涼しさでした。

5・6年生 宿泊学習4(立山ジョイフレンド)

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 2日目最初の活動として、仲間と力を合わせて様々な課題をクリアする「立山ジョイフレンド」を行いました。高い壁をどうすれば全員が登り切れるのか、蜘蛛の巣に触れずに向こうまで行くにはどうしたらいいのかなど、班の仲間で知恵を絞りながら課題に取り組みました。課題をクリアするごとに、班のメンバーと達成感を味わう子供たちでした。

5・6年生宿泊学習3(キャンプファイヤー)

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 10日の夜には、キャンプファイヤーを行いました。
 班ごとに考えた出し物や歌で盛り上がり、楽しい思い出ができました。

5・6年生 宿泊学習2(野外炊飯)

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 1日目の夕食は、野外炊飯の活動でカレーづくりをしました。調理実習の経験や家での練習を生かしながら、班のメンバーで力を合わせておいしいカレーをつくりました。仲間と協力してつくったカレーは一段とおいしかったようです。

5・6年生宿泊学習1(来拝山登山)

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 5・6年生は、10日、11日の2日間、国立立山青少年自然の家を利用して宿泊学習を行いました。
 緑がきれいな来拝山では、班のみんなで声をかけ合いながら登山を行いました。
 1枚目の写真は、来拝山山頂で昼食中に、自然の家の職員の方にドローンを使って撮影していただいたものです。
 天気もよく、気持ちよく活動できました。

3年生 みんなでつくろう、アソビバ!

 3年生は総合的な学習の時間に、遊び場作りに取り組んでいます。
 みんなが楽しく遊ぶためにどんなものを用意たらよいか考え、材料を集めて試行錯誤しながら作っています。
 「完成したら、みんなに遊んでもらおう!」と目標をもって制作に取り組んでいます。
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2年生 休み時間に

 2年生は休み時間になると、chromebookを利用して「viscuit」や「Song Maker」を使って、簡単なプログラミング活動を行っています。
 時間が来ると、さっとパソコンを取り出して使っています。
 友達と話をしながら、作成する姿がとても頼もしく感じられます。
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