興南中学校のホームページへようこそ! 知性さやかに、まごころあつく、実践の道を行く興南中生の活動の様子をご覧ください。

3年・理科・ボルタ電池

5月20日(木) 3限

 3年1組の理科は、科学室で、「電流を取り出すために必要な条件を調べる実験」を行いました。(写真:下)
 水溶液の種類や金属板の組み合わせによって、電子オルゴールの鳴り方や電圧計の針の振れ方を調べました。
 電子オルゴールの音が小さいので、生徒は耳をそばだてて聞いています。(写真:中、下)
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バックネット補修工事

5月20日(木) 9:30

 野球部の高橋コーチと会社の方が来られ、グラウンドのバックネットの補修工事が始まりました。
 ありがとうございます。
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校紀実践部・「KKS運動」定着しつつ……

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   ▲1年1組の下足ロッカー

5月20日(木) 8:30

 生徒登校後の下足ロッカーのようすです。(写真)

 校紀実践部の「KKS運動(下足箱の靴のかかとをそろえよう)」が定着しつつあるのでしょうか?!

   ▼2年2組の下足ロッカー
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2年・中間評価に向けて!

5月19日(水) 15:40

2年生は、放課後、コンピュータ室で社会の質問教室を行いました。
これが大盛況!  やる気が感じられます!
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3年・理科・ボルタ電池

5月19日(水) 6限

 3年2組の理科は、科学室で、「電流を取り出すために必要な条件を調べる実験」を行いました。(写真:下)
 水溶液の種類や金属板の組み合わせによって、電子オルゴールの鳴り方や電圧計の針の振れ方から、ボルタ電池のしくみに考えました。
 今から200年ほど前のボルタの実験に迫るのは、なかなか難しい!
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3年・家庭学習時間を確かめよう!

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5月19日(水) 昼休み

 学習実践部は、家庭学習時間の集計表に、目標学習時間を達成した生徒数を記入しています。

3年・中間評価に向けて!

5月19日(水) 

 3年生は、中間評価に向けて、朝、先生に質問したり(写真:左)、休み時間にお互いに学習会を開いたり(写真:右)して学習しています。
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ハートヘデラがスクスクと生長中!

5月19日(水) 14::00

正面玄関のハートヘデラが、スクスクと生長しています。
ツルがどんどん伸びて、うれしくなってきます!

※5月3日(月)「正面玄関を模様替え」の記事に写真が出ています。
 比べてみると、一目瞭然です!
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3年・授業風景

5月19日(水) 1限

中間評価5日前になりました。
テストのポイントは聞き逃さないようにしましょう!

 (写真 上:3年1組 社会 映像を視聴中)
 (写真 中:3年2組 数学 問題を教え合い中)
 (写真 下:3年3組 理科 カラープリントで復習中)
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2年・授業風景

5月19日(水) 1限

どの授業も、いろいろな工夫が見られます。

(写真 上:2年1組 理科)
物質の分類について、自分の意見と友達の意見を確認しています。

(写真 中:2年2組 国語)
図書室で調べ学習をしています。
本も活用していますが、クロームブックも活用しています。

(写真 下:2年3組 社会)
いつもテレビで画像を見て、確認しています。
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行事
7/10 資源回収 8:30
県選手権大会(陸上)
7/11 県選手権大会(陸上、体操)
7/12 学校保健委員会(5,6限)
7/13 生徒集会(5限)
リフレッシュデー
7/14 保護者懇談会・1日目
7/15 保護者懇談会・2日目
7/16 保護者懇談会・3日目

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