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最新更新日:2024/08/09 |
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6月4日(金) 4年1組 パソコン活用公開授業(2)
各自が入力した自分ができる「3R」は、瞬時に前方のスクリーンに提示することができます。声を出して発表することが苦手でも、パソコンを使えば、全員の意見を提示する発表方法をとることができます。
担任の先生は、子供たちの意見をスクリーンに提示しました。全員の意見が賞賛されながら紹介され、子供たちはうれしそうでした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月4日(金) 4年1組 パソコン活用公開授業(1)
今日は、4年生でパソコンを活用する授業を公開し、他学年の教員が参観しました。
昨日の富山市環境センターの「3R推進スクール」で学んだことをもとに、自分ができる「3R」について考え、パソコンに入力しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月4日(金) 6年生 外国語(2)
続きです。
![]() ![]() ![]() ![]() 6月4日(金) 6年生 外国語(1)
旅行先を紹介する設定で、英語を学習しています。
パソコンを使って、選んだ旅行先の情報を収集しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月4日(金) 登校(2)
おはようございます。
地域の方が、子供たちの安全を見守っておられます。 ありがとうございます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月4日(金) 登校(1)
おはようございます。
風がふく小雨の朝です。昼頃から大雨の予報です。 委員会の子供たちが挨拶運動をしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月3日(木) 4年生 3R推進スクール(6)
3Rの中で、まず大切なことは「リデュース(ごみを減らす)」です。
・給食を残さず食べる。 ・不要なものは買わない。 ・詰め替え用を買う。 ・マイバッグを使う。 ・・・・・・ 他にも自分たちにできることはたくさんありそうです。 世界の環境問題を考え、身近なところで行動する。 「Think Globally Act Locally」 環境センターの皆様、ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月3日(木) 4年生 3R推進スクール(5)
後半は、ごみ収集車の見学です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月3日(木) 4年生 3R推進スクール(4)
リサイクルのためには、分別が大切です。
種類ごとに分別する際の注意点を聞きました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月3日(木) 4年生 3R推進スクール(3)
また、海洋プラスチック問題についても教えてもらいました。
富山湾にもたくさんのプラスチックが浮遊・沈殿しており、その8割は県内で捨てられたものだそうです。 プラスチックは細かく分解してマイクロプラスチックになり、それを小魚がえさとまちがって食べ、それを大きな魚が食べ、それを人間が食べる。人間が捨てたプラスチックが人間にもどってくる。 これは、SDGSの目標14「海の豊かさを守ろう」に関連している内容です。 子供たちは、真剣にお話を聴いていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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