社会科のテストを受けています。

国語の問題プリントに取り組んでいます。

算数の問題プリントに取り組んでいます。

本日、以下の文書を配付しました。

・「奉仕作業について（お知らせ）」

　昨日、「人権の花運動」伝達式で受け取ったベコニアの花鉢。
　雨に打たれているのを見た６年生が、誰に言われたわけでなく自主的に「雨宿り」できる場所に花鉢を移動させていました。
　ベコニアは水が多すぎると育たないと、人権擁護委員の方のお話があったのを覚えていたのです。

　自主的に、「思いやりの心」を行動で表すことができる６年生。
　話をしっかり聴いている６年生。
　これこそ「人権の花運動」！

　思いやりは大切だと「知っています。」
　しかし、「しっている」と「している」は、違います。

　すてきな６年生を見て、雨降りもいいものだと思いました。

　毎朝、子供たちを地域の方が見守ってくださいます。ありがとうございます。

おはようございます。

１年生が作った七夕かざりです。
いろいろな願いごとが書かれています。

ところで、なぜ「たなばた」を「七夕」と書くのだろう？

　人権とは、一人一人が大切にされ幸せになる権利です。そのために、まず大切なことは、「思いやりの心」をもつということです。
　花を育てるためには、水をあげたり肥料をあげたり・・・愛情が大切です。「人権の花運動」とは、花を育てることを通して、みんなが「思いやりの心」をもち、花の種が増えていくように「思いやりの心」をまわりに広めていこうという願いがこめられています。
　
　この「思いやりの心」は、ＳＤＧｓ３と関連しています。思いやりの心を持つ人は、心が健康です。また、ＳＤＧｓ１０とも関連しています。「思いやりの心」は、いじめや差別を許さない心です。この「思いやりの心」は、ＳＤＧｓの一つとして、今、世界中が目標としている心です。

「己の欲せざるところは人に施すなかれ」

　この言葉は、『論語』に登場する孔子が弟子に語った言葉です。
　ある時、弟子が、
「生涯において、守るべきことを一言で表すと何でしょうか？」と質問したことに対して、
「恕＝じょ＝思いやり」と答え、続けて上記の言葉を述べています。
「 己の欲せざるところは人に施すなかれ」とは、自分がして欲しくないと思う言動は、他人にとっても同じなのだから、他人にすべきではないということです。

　代表児童が、人権の花運動への参加の決意をしっかりと述べました。