![]() |
最新更新日:2024/09/06 |
本日: 昨日:433 総数:1348666 |
3−4
技術・家庭科の授業です。
幼児の生活習慣を学習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3−3(その2)
今回は、条件繰り返し型のフローチャートを使います。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3−3
技術・家庭科の授業です。
プロロボを制御します。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3−2(その2)
「ここテストに出るかなぁ!?」
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3−2
英語の授業です。
テスト前に範囲を復習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3−1(その2)
ダニエル電池をつくり、以前学習したボルタ電池と比較しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3−1
理科の授業です。
ダニエル電池を学習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−4
理科の授業です。
単細胞生物と多細胞生物の特徴を学習しました。 教育実習生は、今日が最後です。お疲れ様でした!! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−3
保健体育の授業です。
犯罪被害の環境要因とその対策を学習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−2
国語の授業です。
漢字テストです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
|