本日の献立は、ごはん、さばの照り焼き、茎わかめのきんぴら、豆腐のみそ汁、バナナ、牛乳です。

にんじんと茎わかめの色合いがよく、食欲をそそるきんぴらでした。
さばも脂がのって美味しかったです。

　６月１０日（木）、図画工作の学習でつくった「ひかりのプレゼント」の鑑賞会をしました。砂、水、遊具等いろいろなところで光をかざしたり、友達とつなげてみたりして楽しみました。

　養護教諭と歯肉炎を予防するための歯磨きの仕方について学習しました。手作り模型を使ってデンタルフロスのよさを体感し、歯と歯の間まできれいにすることが大切だと分かりました。

　６月１０日（木）５時間目、国語科「くちばし」の学習で、二人で読み合う学習をしました。ヒントとクイズの部分と答えを分けて読み合います。
　どの鳥のヒントか、よく聞き取って、答えている姿が見られました。

　６月１０日（木）、家庭科の時間にいためる調理の実習を行いました。三種類の野菜を切って、素早くいためた、いろどりいためをつくりました。野菜の火の通り具合はグループによって違ったみたいですが、昨年度よりもスムーズに片付けまで行うことができました。

　そして最後は「浮田家」へ行ってきました。自分たちの家のつくりとの違いを肌で感じる子供たちでした。また、その当時の浮田家が、大きな農家であったことや現代で言う警察のような役割を果たしていたことなどにとても驚いていました。
　

　その後、刀尾寺の方と一緒に「太田本郷城跡」を見てきました。戦うためのお城であったことに驚いたり、的場の清水や刀尾神社との歴史の繋がりを感じたりする子供たちでした。

　その次に、「刀尾神社」と「刀尾寺」へ行ってきました。刀尾寺の方には、くわしいお話をしていただきました。子供たちは、刀尾神社の始まりや太田小の始まりなど、歴史に興味津々な様子でした。

　６月１０日（木）、今日は総合的な学習の時間の「太田をたからをさがそう」の学習として、太田のたからに認定したい５つの場所を調査しに行ってきました。安全や熱中症に気を付けて行ってくることができました。写真は最初に行った「的場の清水」での様子です。

　算数「長さのたんい」の学習で、へびへびねん土せんしゅけんをしました。チャンピオンを決めるために、身の回りにあるものを使って長さくらべをしました。比較や話合いを通して、みんなが同じものを使ってくらべることが大事だとみんなで導き出すことができました。ルールを守って、楽しく活動できましたね。