クロムブックを使って、自分の考えを入力し、グループの仲間とグループトークを楽しんでいました。「自分の考えをもつ」ことが、対話的な学習になる、第一歩です。

正面玄関のランチルーム側の花壇です。４月は枯れ草にしか見えなかったのですが、現在はいろいろな花がとてもきれいに咲いています。

年間行事予定には、「６月２４日（木）学習参観時・引き渡し訓練」と記載しましたが、今回は、行いません。ご了承ください。

　昨年度の先輩たちの発表会から影響を受けたのか、がんばって覚えた「落語」を披露していました。

児童会のスローガンはもう少しで完成しそうです。子供たちは朝の時間や休み時間に自主的に活動しています。完成したら児童玄関に掲示する予定です。

今日の献立は「ご飯、牛乳、八宝菜、カボチャの天ぷら、甘酢和え」でした。

国語科「たんぽぽのちえ」を公開しました。

道徳を公開しました。友情や信頼などについて考えました。

今日は「道」を書きました。特に「はらい」を意識して書きました。

互見（ごけん）授業とは、先生たちがお互いの授業を参観することです。それにより、児童理解を深めたり、授業力の向上を図ったりします。写真は1年2組の国語科です。