これまでに習った方法で計算することはできないだろうか？
自分の考えを、図や言葉で一生懸命伝えていました。

後片付けも、手慣れた様子です。
家庭でも手伝っているのでしょうか。手際良く片付けることができました。

調理室でお茶を入れる手順を確認しました。
コロナの影響で、実際にお茶を入れることはできませんでしたが、子供たちは安全なガスコンロの使い方や、家庭科室の正しい使い方を確かめながら実習をすることができました。

今度はぜひ学習を生かしてお家の方にお茶を入れてあげてくださいね。

　モーターカーを作って走らせました。
　みんなで、よーい、どん！
　「あれ？モーターが回らない。」
　「あれ？後ろに下がってくる…」
　みんなで、不思議を見付けて、一緒に考えていました。

　社会科では、上下水道について調べ学習を行っています。
　知れば知るほど知らないことが増えていきます。
　気付けばノートがあっという間に埋まっていました。内容を読むのが楽しみです。

　６月３日より、いよいよ飼育栽培委員会による水やりがスタートしました。５年生と６年生のグループに分け、朝来た人から行います。ホース出し、水やり、ホースまき等、みんなで協力して、苗の生長を願います。これから日差しが強くなってきます。委員会のみなさん、よろしくお願いします。

　６月２日、地域より８名のグリーンキーパーさんが来校され、飼育栽培委員会の子供たちと花の苗植えを行いました。委員会活動の時間に先立ち、子供たちの苗植えのアイディアをもとに、花壇へ苗を並べていただきました。子供たちは、シャベルを手に、グリーンキーパーさんと楽しく苗植えをしていました。これからしっかり水やり、草むしりをして、きれいな花壇になればいいですね。

　プール清掃の前に、たくさんのおたまじゃくしがいることを教えてもらったので、大休憩に捕まえに行きました。
　「ここにも、そこにも！たくさんいるね。」とみんなでたくさん捕まえて、池に放しました。かえるの大合唱が聞こえるかもしれませんね。

　全校のために、プール清掃を行いました。はじめは真っ黒なプールの底が、６年生の力でどんどんきれいになっていきました。

　みなさんが帰った後、先生たちも頑張りましたよ！きれいになったプールで水泳学習をするのが楽しみですね。

図工で使ったキットを整頓しながら美しく箱に詰めてくれている子供。
当番の仕事に、黙々と取り組む子供。
名札をケースに入れるようにみんなに呼びかける子供。
みんなのために、自分にできることに進んで取り組んでいます。