続きです。

　１年生です。
　プールの周りを歩いています。

　プール開きの会で、校長先生が次のことをお話をされました。

　１、水泳学習のルールを守ること
　２、水泳学習の時間を大切にし、めあてをもって取り組むこと
　３、感謝の心を忘れないこと

　ここまで準備を進めてくれたすべての人に感謝し、充実した時間となるように目当てをもって取り組みましょう。

　本日、オンラインで「プール開きの会」を開きました。
　水泳学習でルールを守ること、めあてをもつことを意識することが目的です。

　緊急時の初期対応について、シミュレーションをして役割を確認しました。

　本日、学校薬剤師様をお招きし、アナフィラキシーに備えるため、エピペン講習会を開きました。

　インターネットを利用する際、自分も相手も危険にあわせないために大切なこと

　１　判断力・強い心
　２　家庭のルール
　３　フィルタリング

　フィルタリングに関する本校５年生の実態は、
　　・フィルタリングをしている　２６％
　　・していない　　　　　　　　　４％
　　・分からない　　　　　　　　７０％

　★現在、７４％が危険にさらされているかもしれない状態です。

　アップルのスティ−ブ・ジョブズは、２０１０年のインタビューで自分の子供が１５歳になるまでスマホやiＰＡＤを与えなかったと述べています。（リビングに共有のパソコンはあった）１５歳以降でもルールを設け、スマホやiＰＡＤを平日は使用禁止、休日は時間制限をしてすべて親の管理下で使わせたと述べています。マイクロソフトのビル・ゲイツも同じようなことを述べています。スマホの危険性を誰よりも理解していたからでしょう。

　ＳＤＧｓ１２（つくる責任　つかう責任）です。

　ありがとうございました。

　写真下のような情報をＳＮＳに載せることは、個人が特定される情報を与えているということです。また、写真をＳＮＳに掲載すると、緯度経度の位置情報、撮影時間、場所等も掲載されています。
　それは、渋谷のスクランブル交差点の真ん中で、個人情報を書いた紙を持って立っているようなものです。

　子供たちは、ＳＮＳの光（便利な点）と影（問題点）を知り、情報モラルの大切さについて学びました。

　まず、情報モラルとは？
　インターネットを利用するとき、自分も他の人も危険な目にあわせない考え方やルールのことです。