未来に語り継ぎたい、歴史上の出来事について考えました。
東日本大震災、原子爆弾、東京オリンピックなど、様々な出来事を書いていました。

　意欲的に取り組む姿が見られました。

　一人で学習したり、複数で教え合ったりする姿が見られました。

　「式の値をもとめよう」という課題で学習していました。
　分からないところを教え合う姿が見られました。

この記事では、吉田商店での活動を紹介します。
今日は自動販売機の補充作業や店内の掃除、レジ打ちを体験させていただきました。
２人で協力しながら元気に活動していました。

本日から３日間、５つの事業所で本校の２年生がお世話になります。
緑色の腕章を付けた本校の生徒を見かけられましたら、励ましの言葉をかけていただけたら幸いです。
また、受け入れにご協力していただいた事業所の皆様、ありがとうございます。

この記事では山田村農業協同組合給油所での活動を紹介します。
今日はガソリンの入れ方を教えていただきました。また、ゴミ出し等の清掃業務も行いました。緊張しながらも、指導ボランティアの方に言われたことをきちんと行っていました。

３年生はバドミントンに取り組みました。

遺伝子の活用例について、タブレットPCを用いて調べました。
食品や農業、漁業、医療など、様々な分野で利用されていることがわかりました。

本日から「社会に学ぶ『１４歳の挑戦』」（代替）が始まりました。
この記事ではJA山田村 Yショップ JA山田村店での活動を紹介します。
今日はレジ打ちやレジ締めのやり方を指導ボランティアの方に教えていただきました。
「お客様が来られたら元気に挨拶をしている」と指導ボランティアの方にほめていただきました。

昼休みにバドミントンの準備を行いました。
真剣に話を聞いていました。