今日で、団活動は３日目になりました。

　団の目標を決めている団もあれば、使用する小道具を考えている団、インターネットを利用して、応援にいかせそうな振り付けを探している団もありました。

　活動できる時間が限られているので、装飾係も真剣です。できあがりが楽しみです。

　今朝の学び合いは英語で、必要な語句を足して受け身の英文を作るという課題でした。
　みんなで課題をのぞき込み、どんな語句を足せばよいか教え合っていました。

　理科の授業では、塩化銅水溶液に電気が流れる様子を、安全ゴーグルを身に付けて観察しました。

　数学の授業では、たくさんの基礎的な問題に取り組み、正しく解けていたかどうか確認しました。

　修学旅行の事前学習として、平和学習の３回目を行いました。広島の原爆を経験された方々の声をDVDで聴いた後、一人一人の思いや考えをワークシートに書きました。

　保健体育の授業では、天候もよかったので、グラウンドに出て、思い切り身体を動かすことができました。

　理科の授業では、「物質を化学式で表そう」という課題で、二酸化炭素やアンモニアといった物質を例にして考えました。

　数学の授業では、単項式の乗法と除法について考えました。基礎的な知識を身に付けるために、たくさんの問題に挑戦しました。

　音楽の授業は、「春　第１楽章」を聴き、曲の形式を考える授業でした。先生の質問に積極的に発表することができました。

　国語の授業でも、持ち物やノートの使い方など、これからの学習の仕方について説明がありました。国語科専用の特別のノートが配られ、興味深そうに見ていました。