たくさんの方に見に来ていただき、ありがとうございました。
初めての学校での様子を見てもらって、子供たちはうれしそうでした。


それぞれの学習の“その後”をお伝えします。

算数では、お話づくりを通して「のこり」と「ちがい」の意味を考えました。

図工では、カラフルな亀の甲羅ができあがり、自分で作った色に満足そうでした。片付けも自分たちですることができました。

国語では、かぶがぬけなかったときのおじいさんの言葉を考え、紹介し合いました。

　外国語の学習では、世界遺産について調べています。日本には、２３の世界遺産があります。全て知っていますか？

　１年生と仲良くなり、Projectは大成功でした！
　「これからも１年生と遊んで仲良くなりたい」「今度は他の学年とも絆を深めたい」と語る６年生。最高学年として頼もしいです！
　よりよい大沢野小学校をつくっていきたいですね。

　朝の会の「運動」の時間。自分たちで運動を決めて行っています。今日は、「○○体操」をしました。スクワット、腕立て伏せ、腹筋運動とロッキーのテーマ曲で気持ちを高めながら取り組んでいます。筋肉を鍛えることに興味をもっている友達の影響から始まりましたが、なかなか様になってきました。

自分の夢をかなえるための時間割を、学習した英語表現を使って発表しました。
みんなの将来の夢を知ることができて嬉しそうな子供たちでした。

クラウド教材を使って、国語と算数のドリル学習をおこないました。すぐに答え合わせができるため、間違えたところの問題を繰り返し解いて、苦手意識をなくそうと頑張っていました。

風のはたらきを調べる実験をおこないました。友達と協力して一生懸命実験していました。

大休憩、大縄を始める子供たち。
クラス関係なくどんどん仲間が集まって、最終的には長〜い列になっていました。

学年で、昨日の校外学習の振り返りを行いました。
この後、班ごとにクロームブックを使って自分たちの学びをスライドにまとめます。

すみれ、ひまわりの５年生は先日、山田村にある「こどもの村」へ校外学習へいってきました。村内オリエンテーリングとワイルド遊びで、とても楽しく充実した一日を過ごせたようです。