最新更新日:2024/11/27
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今日から第3回(6年生)

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 朝学習の時間に取り組んでいる「百ます計算」は、今日から第3回の問題になりました。同じ問題を10日間継続して取り組んでいきます。

今日の給食

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 今日の献立は、ごはん、星形ハンバーグ、コーンサラダ、天の川スープ、七夕デザート、牛乳です。

 今日は「七夕献立」です。
 「七夕」のお話を知っていますか?
 むかし、むかし、牛飼いの「ひこぼし」と機織り上手な「おりひめ」が恋いに落ちました。二人は自分たちの仕事をおろそかにして遊んでばかりいたので、天の神様の怒りをかい、天の川のあちらとこちらにはなればなれにされてしまいました。そして、一年に一度、7月7日の夜にだけ、会うことを許されたというお話です。
 今年の7月7日も、星の見えるお天気になって、二人が無事に会えますようにと願い込めて、星形のメニューを作りました。

縄文時代の人々のくらし(6年生)

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 縄文時代のくらしについて調べたことをジャムボードを使ってグループごとにまとめ、発表しました。

分数のわり算 復習(6年生)

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 「分数のわり算」の学習のまとめとして、問題練習に取り組みました。
 繰り返し練習を行うことで、速く、正確に計算できるようになります。

5年生 理科のテストに挑戦!

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 種子の発芽と成長に関するテストに取り組みました。期末テスト直前です!

5年生 割り切れないときはどうする?

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 四捨五入する!小数÷小数のときももちろん使えます。

5年生 手ぬいの作品ができあがりました!

かわいい作品ができあがりました。
教室のロッカーの上に置いて、お互いに見合っています。
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4年 集中して学習しています。

 1組では算数科「角の大きさ」、2組では理科「暑くなると」の学習に取り組んでいました。これまでの学習内容を生かしながら、集中して課題に向かい考える姿が見られました。
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写真・パソコンクラブ タブレットで撮影!

 写真・パソコンクラブでは、パワーポイントを使って「物語づくり」をします。今日は、その素材集めです。パソコンをタブレットモードに切り替えて、校舎を歩き回り、思い思いの写真を撮影しました。
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3年 理科「どれくらい育ったかな」

 春に蒔いた種が、芽を出し大きく生長しています。今日は、大きくなった苗を観察しました。「高さは何センチメートルかな?」「葉は何枚あるかな?」
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