最新更新日:2024/11/08
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すみれ・ひまわり 花いちもんめ

 昔懐かしい「花いちもんめ」をみんなでしました。
 どの子を選ぶか相談するときは、上学年の子が進んで意見をまとめてくれます。そんな中で、まだ呼ばれていない子を推薦し、その意見に賛成する優しい仲間の姿が見られました。
また、じゃんけんタイムは、どちらが勝つか、大盛り上がりでした。
楽しく活動した後は、しっかりと手洗いをしました。
 
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すみれ・ひまわり ひまわりの苗を植えました。

 ポットに植えたひまわりの種から芽が出たので、畑に植え替えました。夏に向けてぐんぐん伸びてくれるとよいですね。
 また、ポップコーンの苗の世話や、野菜のプランターの雑草取りなど、みんなで分担して行いました。「なすの花が咲いたよ」「トマトの小さな実がなったね」と発見できました。
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4年生 コロコロガーレ(図画工作科)

 厚紙を使って、ビー玉を転がしたくなるようなコースづくりに挑戦しています。「落とし穴をつくりたい」「トンネルの中を通したいな」と、思い思いのコースを作っていました。どんな作品に仕上がるのか楽しみですね。
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6年生 シャトルラン

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 体育では、シャトルランに取り組みました。自分の目標回数を少しでも上回るよう、一生懸命頑張りました。

4年生 走り幅跳びに挑戦!(体育)

 走り幅跳びの練習をしています。今日のポイントは、片足で踏切り両足で着地すること、高く跳ぶことの二つでした。記録が伸びるように、これからも練習していきましょうね。
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2年生「お話の会」

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 給食の時間に、お話の会のテレビ放送が入っています。
 お話の世界に引き込まれているようです。

4年生 学級目標作成に向けて

 学級目標を掲示するために、レイアウトを考えました。「せっかくだから、みんながつくったキャラクターを入れたいな」「ここに全員の写真も入れたいな」と、こだわりをもって考える子供たちです。クラスみんなの思いが込もった、すてきな掲示になりそうですね。
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5年生 図画工作科「ワイヤーアート」

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 ワイヤーアートに挑戦しています。今回は、立っている物や建物をワイヤーで表現しました。

2年生「図画工作科 光のプレゼント」

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「光のプレゼント」の作品が完成しました!
さっそくみんなで前庭に出て、地面に映してみました。

光を通して、地面に映った“プレゼント”を見て、みんなとってもうれしそうでした。

3年 「えがおいっぱい」な学級を目指して

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 学級目標の達成に向けて、ゲーム係が中心となって活動しました。前回の振り返りで話し合ったことを意識して、一人一人が目当てをもって臨みました。今回の活動をもとに、次回の活動も話し合って考えていきたいと思います。
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