「１０００−（引く）□」の計算に取り組んでいます。
分かりやすい計算方法を考えながら学習に取り組みました。
筆算って便利だね！

　富山市の様子を学習しています。今日は、高いところと低いところを色分けして塗りました。仕上がった地図を見て、「北に行くほど低くなっている」と気付いてつぶやく子も見られるなど、楽しみながら取り組んでいました。

　３年生の体育では、体力テストに取り組んでいます。今日はボールを投げるときの助走を意識して取り組みました。初めてのステップでしたが、どの子も一生懸命頑張っていました。

　今回から新しい単元の学習に入りました。今回のテーマは「曜日」
　子供たちは外国語支援員の先生から発音を教わり、何度も発音してみました。
　でも、「Th」や「F」の音は、やっぱり難しい！
　最初の音を意識できるように、手で頭文字のアルファベットをつくりながら練習しました。

　友達の意見をよく聞こうとする子供たちが増えてきました。この調子で、友達の意見の根拠や背景を考えられるようになってほしいと思います。

掃除の後に、まだ残っている汚れに気付き、進んで床を拭いています。
「自分たちの暮らしは、自分たちでつくる」という意識の高まりがうかがえます。

　クラスのキャラクターが決定しました！くす玉でお祝いです！
　みんなのために一生懸命作ってくれてありがとう！

　書写では、「湖」を練習しています。
　３つの部分の組み立てに気を付けながら、集中して取り組みました。

　しばらくの間、お休みする先生に、「がんばってね。待ってるよ。」という気持ちを込めて集会をしました。ダンスを踊って見せたり、宝探しゲームをしたりと楽しい時間を過ごしました。

　ワークスペースで下校コースごとに整列し、メンバーがそろうのを静かに待っています。「落ち着いて、歩くこと」ができるように、心の準備をしている子供たちです。